• Türkçe
  • English

FMGTEK 2025 - Kongre Programı



Sanal Salonlar: Çamlıbel - Salon 6 (Online)   Küçükköy - Salon 7 (Online)   Gömeç - Salon 8 (Online)   Kocaseyit - Salon 9 (Online)   Güre - Salon 10 (Online)  

17 Mayıs 2025 Cumartesi

10:30-11:00:

Açılış, Saygı Duruşu, İstiklal Marşı, Açılış Konuşmaları (Prof. Dr. Salih ÇEPNİ- BUÜ Eğitim Fakültesi Dekanı, EFDEK Başkanı Prof. Dr. Alipaşa AYAS, Prof. Dr. Fatih SATIL-Balıkesir Rektör Yrd., ) Sunum Dili: Türkçe

11:00-12:00:

Çalıştay: Çalıştay 4: ÜNİVERSİTELERDE BİLİMSEL DERGİ YAYINCILIĞI: MEVCUT DURUM İHTİYAÇLARI ve ÇÖZÜM ÖNERİLERİ Salon: Ören - Salon 1

11:00-12:00:

Çalıştay: Çalıştay 5: TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİYLE BECERİ ODAKLI UYGULAMALAR Sunum Dili: Türkçe Salon: Kazdağları - Salon 2

12:00-13:00:

Öğle Yemeği

13:00-14:20:

1. Oturum

14:40-15:30:

Çalıştay: Çalıştay 3: EĞİTİMDE YAPAY ZEKA ARAÇLARI Sunum Dili: Türkçe

14:40-15:30:

Çağrılı Konuşmacı: Dr. Hsin-Kai Wu Sunum Dili: İngilizce

15:45-17:30:

Panel 2: Yapay Zeka İle Doğal Eğitim Mümkün mü? Sunum Dili: Türkçe

17:30-18:30:

Akşam Yemeği

18:30-00:00:

Cunda Gezisi


18 Mayıs 2025 Pazar

09:00-10:20:

2. Oturum

10:40-12:00:

3. Oturum

13:00-13:50:

Çalıştay: Çalıştay 7: ÇEVRESEL SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK İÇİN STEAM EĞİTİMİ VE YAPAY ZEKÂDAN YARARLANMAK Sunum Dili: Türkçe

13:00-13:50:

Çağrılı Konuşmacı: Dr. Igor Kontorovich Sunum Dili: İngilizce

14:00-14:50:

Çağrılı Konuşmacı: Dr. Muammer Çalık Sunum Dili: Türkçe

15:00-16:20:

4. Oturum

16:30-17:20:

Çalıştay: Çalıştay 6: MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KİŞİSELLEŞTİRİLMİŞ YAKLAŞIMLAR: METATİPS'İ ANLAMAK Salon: Akçay - Salon 3

16:30-18:00:

Panel 1: Üniversitelerde Sürdürülebilir Yaşam İçin Eğitim Sunum Dili: Türkçe Salon: Ören - Salon 1

18:00-00:00:

Havran Gezisi

20:00-00:00:

Gala yemeği


19 Mayıs 2025 Pazartesi

09:00-10:20:

5. Oturum

10:40-11:30:

Çağrılı Konuşmacı: Dr.Adnan Baki Sunum Dili: Türkçe Salon: Ören - Salon 1

11:30-12:30:

Çalıştay: Çalıştay 2: AKTİF ÖĞRENMEDE DUYGULARIN ROLÜ Salon: Akçay - Salon 3

11:30-12:30:

Çalıştay: Çalıştay 1: STEAM TEMELLİ RENK ÖĞRETİMİ Sunum Dili: Türkçe Salon: Kazdağları - Salon 2

13:15-14:35:

6. Oturum

14:50-17:10:

7. Oturum

17:15-18:30:

Kapanış ve Değerlendirme Sunum Dili: Türkçe Salon: Ören - Salon 1









1. Oturum Cumartesi 13:00-14:20
Yel Tepesi - Salon 4
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Doç. Dr. Hasene Esra Yıldırır
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Halil Çokçalışkan
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
106TürkçeLisansüstü Öğrencisi Gülse AkgölLisansüstü Öğrencisi Gülse Akgöl
Doç. Dr. Hasene Esra Yıldırır
Doç. Dr. Ayşe Gül Çirkinoğlu Şekercioğlu
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli' Ne Göre Hazırlanan 5.sınıf Fen Bilimleri Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Temel Bilimsel Süreç Becerileri Açısından İncelenmesi / Examination Of The Activities In The 5th Grade Science Textbooks Prepared According To The Turkey Century Education Model In Terms Of Basic Science Process Skills
108TürkçeDr. Öğr. Üyesi Halil ÇokçalışkanDoç. Dr. Meryem Görecek Baybars
Dr. Öğr. Üyesi Halil Çokçalışkan
Ortaokul Öğrencilerinin Deprem ile İlgili Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi / Identifying The Mental Models Of Secondary School Students Regarding Earthquakes
138TürkçeLisansüstü Öğrencisi Nurşin AlatLisansüstü Öğrencisi Nurşin Alat
Doç. Dr. Hasene Esra Yıldırır
Doç. Dr. Ayşe Gül Çirkinoğlu Şekercioğlu
Gazlar Konusu ile İlgili Kavram Yanılgılarını Araştıran Çalışmaların Sistematik Literatür İncelemesi / A Systematic Literature Review Of Studies Investigating Misconceptions Related To The Subject Of Gases
157TürkçeProf. Dr. Ahmet KılınçProf. Dr. Ahmet Kılınç
Lisansüstü Öğrencisi Mehmet Meşe
Fen Öğretmenlerinin Sermaye Tipleri ve Pedagojileri Arasındaki İlişkiler: Bir Etnografi Çalışması / Relationships Between Capital Types And Pedagogies Of Science Teachers: An Ethnographic Study



1. Oturum Cumartesi 13:00-14:20
Akçay - Salon 3
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Salih Çepni
Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Burcu Güngör Cabbar
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
55TürkçeLisansüstü Öğrencisi Kübranur SarıProf. Dr. Suat Türkoguz
Lisansüstü Öğrencisi Kübranur Sarı
Bilim ve Sanat Kavramlarının Kaynaştırılmasında Leonardo Etkisi: Öğretim Sürecinde Mühendislik Takım Becerileri Algılarının İncelenmesi / The Leonardo Effect In Integration Of Science And Art Concepts: An Investigation Of Engineering Team Skills Perceptions In The Teaching Process
184TürkçeLisansüstü Öğrencisi Melisa ŞenLisansüstü Öğrencisi Melisa Şen
Prof. Dr. Suat Türkoguz
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Akıllı Telefon Bağımlılık Düzeylerinin Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi / Investigation Of Pre-service Science Teachers’ Smartphone Addiction Levels According To Demographic Variables
191TürkçeLisansüstü Öğrencisi Bircan KasımoğluLisansüstü Öğrencisi Bircan Kasımoğlu
Prof. Dr. Suat Türkoğuz
Ortaokul Öğrencilerinin Sanal Ortamda Güneş Sistemine Yönelik Gözlem, İlgi ve Meraklarının Göz Takip Cihazıyla İncelenmesi Bircan Kasımoğlu, Suat Türkoguz Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı / Investigation Of Secondary School Students' Observations And Curiosities About The Solar System With Eye Tracking Device In Virtual Environment
271TürkçeLisansüstü Öğrencisi Melisa ŞenLisansüstü Öğrencisi Melisa Şen
Prof. Dr. Suat Türkoğuz
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi / An Investigation Of Pre-service Science Teachers' Social Media Addiction Levels In Terms Of Demographic Variables



1. Oturum Cumartesi 13:00-14:20
Kazdağları - Salon 2
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Doç. Dr. Emine Özdemir
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Mevhibe Kobak Demir
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
183TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ayşe Tuğçe BodurLisansüstü Öğrencisi Ayşe Tuğçe Bodur
Dr. Öğr. Üyesi Mevhibe Kobak Demir
Doç. Dr. Handan Ürek
Matematik Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerileri Öğretimine Yönelik Özyeterliklerinde Stem Eğitiminin Etkisi / The Effect Of Stem Education On Mathematics Preservice Teachers’ Self-efficacy In Teaching 21st Century Skills
221TürkçeLisansüstü Öğrencisi Süleyman AkıllıLisansüstü Öğrencisi Süleyman Akıllı
Lisansüstü Öğrencisi Fatmanur Şan
Doç. Dr. Emine Özdemir
Matematik Öğretmen Adaylarının Geometrinin Tanımlı ve Tanımsız Terimlerine İlişkin Kavrayışları ile Van Hıele Geometrik Düşünme Düzeylerinin İncelenmesi / An Investigation Of Prospective Mathematics Teachers' Conceptions Of Defined And Undefined Terms Of Geometry And Van Hiele Geometric Thinking Levels
258TürkçeArş. Gör. Ayşe Tuğba ÇakanArş. Gör. Ayşe Tuğba Çakan
Dr. Öğr. Üyesi Özlem Elmalı Erdem
Prof. Dr. Güney Hacıömeroğlu
Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Araçlarını Kullanım Deneyimlerinin İncelenmesi / Middle School Pre-service Mathematics Teachers' Experiences On The Use Of Artificial Intelligence Tools
278TürkçeArş. Gör. Ayşe Tuğba ÇakanArş. Gör. Ayşe Tuğba Çakan
Dr. Öğr. Üyesi Özlem Elmalı Erdem
Prof. Dr. Güney Hacıömeroğlu
Beklenti-Değer Motivasyon Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması / Validity And Reliability Study Of The Expectancy-value Motivation Scale



1. Oturum Cumartesi 13:00-14:20
Ören - Salon 1
Oturum Başkanı Doç. Dr. Nagihan İmer Çetin
Oturum Başkan Yardımcısı: Öğr. Gör. Dr. Cem Gültekin
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
32TürkçeLisansüstü Öğrencisi Melih MakasLisansüstü Öğrencisi Melih Makas
Doç. Dr. Nagihan İmer Çetin
Web 2.0 Araçları ve Stem Eğitim Yaklaşımı ile Desteklenmiş 5 E Öğretim Modelinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına, Bilişsel Esneklik ve Fen Dersine Katılım Düzeylerine Etkisi / The Impact Of Web 2.0 Tools And The 5 E Instruction Model, Supported By The Stem Education Approach, On 7th-grade Students Academic Achievements, Cognitive Flexibility And Participstion Levels In Science Class
110TürkçeArş. Gör. Merve ErolArş. Gör. Merve Erol
Doç. Dr. İlke Çalışkan
Fen Eğitiminde Sürdürülebilirlik Okuryazarlığına İlişkin Araştırmaların İncelenmesi / Investigation Of Research On Sustainability Literacy In Science Education
223TürkçeArş. Gör. Ilgım Özergun-KöseArş. Gör. Ilgım Özergun-Köse
Doç. Dr. Nagihan İmer-Çetin
Otizmde Kaynaştırma/bütünleştirme Yoluyla Eğitim: Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Hazırbulunuşluk, Deneyim ve Gereksinimleri / Inclusive Education For Students With Autism: Pre-service Science Teachers’ Preparedness, Experiences, And Needs
261TürkçeÖğr. Gör. Dr. Cem GültekinÖğr. Gör. Dr. Cem Gültekin
9. Sınıf Öğrencilerinin Sürdürülebilirlik Temalı Kavramlara Yönelik Metaforları ile Chatgpt Destekli Metaforların Karşılaştırılması / A Comparison Of 9th Grade Students’ Metaphors On Sustainability-themed Concepts And Chatgpt-supported Metaphors



1. Oturum Cumartesi 13:00-14:20
Cunda - Salon 5
Oturum Başkanı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı



1. Oturum Cumartesi 13:00-14:20
Çamlıbel - Salon 6 (Online) Salonu Aç
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Doç. Dr. Elif Benzer
Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Handan Ürek
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
20TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ayşe Belma GülerLisansüstü Öğrencisi Ayşe Belma Güler
Doç. Dr. Gökhan Güven
Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Okul Dışı Öğrenme Ortamında Çevre Eğitiminin Gerçekleştirilmesi / Implementation Of Environmental Education In An Out-of-school Learning Environment Based On The Context-based Learning Approach
21TürkçeLisansüstü Öğrencisi Kübra YıldızLisansüstü Öğrencisi Kübra Yıldız
Doç. Dr. Elif Benzer
Fen Eğitiminde Bilgi İşlemsel Düşünme Entegrasyonu: Öğretmen Görüşleri / Computational Thinking Integration In Science Education: Teacher Opinions
39TürkçeLisansüstü Öğrencisi Seray BorazanLisansüstü Öğrencisi Seray Borazan
Doç. Dr. Handan Ürek
Güneş Sistemi Konusunun Algodoo Yardımıyla Öğretimine İlişkin Görüşler: Altıncı Sınıf Öğrencileri ile Bir Durum Çalışması / Opinions On Algodoo Assisted Teaching Of The Subject Of Solar System: A Case Study With The Sixth Grade Students
78TürkçeDr. Özgür BuldukDr. Özgür Bulduk
Ders Kitabında Yer Alan Modelleme Uygulamaları ile Sorgulama Tabanlı Modelleme Uygulamalarının Karşılaştırılması / Comparison Of Textbook-based Modeling Activities And Inquiry-based Modeling Activities



1. Oturum Cumartesi 13:00-14:20
Küçükköy - Salon 7 (Online) Salonu Aç
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Gül Kaleli Yılmaz
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Murat Duran
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
112TürkçeDr. Öğr. Üyesi Murat DuranDr. Öğr. Üyesi Murat Duran
Lisansüstü Öğrencisi Halil İbrahim Berrak
Matematik Felsefesinin Yayın Metriği Analizinin İncelenmesi / Review Of Publication-metric Analysis Of Mathematical Philosophy
141TürkçeLisansüstü Öğrencisi Halil İbrahim BerrakLisansüstü Öğrencisi Halil İbrahim Berrak
Dr. Öğr. Üyesi Murat Duran
Matematik Öğretim Programı Kavramına Yönelik Bilimsel Haritalama Analizinin Değerlendirilmesi / Evaluation Of Scientific Mapping Analysis In Relation To The Concept Of Mathematics Curriculum
160TürkçeLisansüstü Öğrencisi Saliha Betül TozdumanLisansüstü Öğrencisi Saliha Betül Tozduman
Prof. Dr. Gül Kaleli Yılmaz
Prof. Dr. Menekşe Seden Tapan Broutin
Öğretmen Adaylarının Kirigami ile Matematik Eğitimi Üzerine Görüşleri / Preservice Teachers’ Views On Mathematics Education Through Kirigami
244TürkçeLisansüstü Öğrencisi Gözde DemirbaşLisansüstü Öğrencisi Gözde Demirbaş
Prof. Dr. Cemalettin Yıldız
Öğretmenlerin Matematik Öğrenme ve Öğretme ile İlgili Etkinliklere Katılıp Katılmama Sebepleri / Reasons For Teachers’ Participation Or Non-participation In Activities Related To Learning And Teaching Mathematics



1. Oturum Cumartesi 13:00-14:20
Gömeç - Salon 8 (Online) Salonu Aç
Çevre Eğitimi
Oturum Başkanı Doç. Dr. Mustafa Doğru
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Melahat Çelik
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
38TürkçeLisansüstü Öğrencisi Miray Soyupek ÇelikLisansüstü Öğrencisi Miray Soyupek Çelik
Prof. Dr. Mustafa Özkan
Argümantasyon Destekli Çevre Eğitiminin Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Çevre Tutumlarına ve Argüman Kurma Becerilerine Etkisinin İncelenmesi / Investigating The Effects Of Argumentation-supported Environmental Education On 10th Grade Students’ Academic Achievements, Environmental Attitudes And Argumentation Skills
169TürkçeÖğretmen Zehra Türe CoşgunerÖğretmen Zehra Türe Coşguner
Prof. Dr. Mutlu Şahin
Örnek Olay Yönteminin 8. Sınıf Ortaokul Öğrencilerinde İklim Değişikliği̇ Endişesine Etkisi / The Effect Of The Case Study Method On Climate Change Anxiety In 8th Grade Middle School Students
286TürkçeÖğretmen Seda Taşmış IşıkDr. Melahat Çelik
Doç. Dr. Mustafa Doğru
Öğretmen Seda Taşmış Işık
Öğretmen Yeliz Ekleş
Geçmişten Günümüze İklim Değişikliği ve Eğitim Üzerine Yapılan Araştırmaların Profili / Geçmişten Günümüze İklim Değişikliği Ve Eğitim Üzerine Yapılan Araştırmaların Profili
306TürkçeÖğretmen Yeliz EkleşDr. Melahat Çelik
Doç. Dr. Mustafa Doğru
Öğretmen Yeliz Ekleş
Öğretmen Seda Taşmış Işık
Türkiye’de Eğitim Bilimleri Alanında İklim Değişikliği Üzerine Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Tematik ve Metodolojik Olarak İncelenmesi / Türkiye’de Eğitim Bilimleri Alanında İklim Değişikliği Üzerine Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Tematik Ve Metodolojik Olarak İncelenmesi



1. Oturum Cumartesi 13:00-14:20
Kocaseyit - Salon 9 (Online) Salonu Aç
Oturum Başkanı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı


1. Oturum Cumartesi 13:00-14:20
Güre - Salon 10 (Online) Salonu Aç
Oturum Başkanı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı






2. Oturum Pazar 09:00-10:20
Yel Tepesi - Salon 4
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Doç. Dr. Ayberk Bostan Sarıoğlan
Oturum Başkan Yardımcısı: Prof. Dr. Salih Çepni
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
27TürkçeLisansüstü Öğrencisi Buse GülerLisansüstü Öğrencisi Buse Güler
Doç. Dr. Ayberk Bostan Sarıoğlan
Stem Temelli Laboratuvar Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Yaratıcılık ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi / The Effect Of Stem-based Laboratory Practices On Science Teacher Candidates' Scientific Creativity And Scientific Process Skills
117TürkçeLisansüstü Öğrencisi Betül KaynarLisansüstü Öğrencisi Betül Kaynar
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Emin Korkusuz
Fen Eğitiminde Alfa Kuşağı Farklılıkları / Fen Eğitiminde Alfa Kuşağı Farklılıkları
219TürkçeLisansüstü Öğrencisi Özge Köngül YamanLisansüstü Öğrencisi Özge Köngül Yaman
Prof. Dr. Mehtap Yıldırım
Girişimcilik Odaklı Steam Yaklaşımının Okulöncesi Çocuklarının Yaratıcı Düşünme Becerilerine Etkisi / The Effect Of Entrepreneurship-focused Steam Approach On Preschool Children's Creative Thinking Skills
227TürkçeArş. Gör. Hümeyra Azize MalayArş. Gör. Hümeyra Azize Malay
Lisansüstü Öğrencisi Tülin Kosukoğlu
Prof. Dr. Salih Çepni
Geleceğin Bilimi Bugünün Müfredatında Mı? Türkiye'de Fotonik ve Kuantum Teknolojilerinin Eğitsel Temsili / Is The Science Of The Future In Today’s Curriculum? Educational Representation Of Photonics And Quantum Technologies In Turkiye



2. Oturum Pazar 09:00-10:20
Akçay - Salon 3
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Dündar Yener
Oturum Başkan Yardımcısı: Öğretmen Ramazan Ziya Yamaç
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
4TürkçeDr. Ramazan Ziya YamaçProf. Dr. Dündar Yener
Doç. Dr. Abdulkadir Özkaya
Dr. Ramazan Ziya Yamaç
Astronomi Alanında Yapılan Çalışmaların Bibliyometrik Analizi / Bibliometric Analysis Of Studies In The Field Of Astronomy
8TürkçeÖğretmen Duygu YayProf. Dr. Dündar Yener
Öğretmen Duygu Yay
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Yönelik Geliştirilen Arduino Uygulamalarının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi: Güneş ve Ay Tutulmaları / The Effect Of Arduino Applications Developed For The Turkey Century Education Model On The Academic Success And Attitudes Of Students: Solar And Lunar Eclipses
18TürkçeLisansüstü Öğrencisi Nuray ÇetinLisansüstü Öğrencisi Nuray Çetin
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ Ndeki Rolü ve Yeterlikleri / The Role And Competences Of Science Teachers In 2024 Turkish Century Education Model
46TürkçeÖğretmen Tuğba ÖzsoyÖğretmen Tuğba Özsoy
Prof. Dr. Mustafa Sami Topçu
Fen Bilimleri Dersinde Model Tabanlı Açıklamaları Kullanan 7. Sınıf Öğrencilerinin Su Sistemi ile İlgili Kavramsal Anlamalarının İzlenmesi / Monitoring The Conceptual Understanding Of 7th Grade Students Using Model-based Explanations Of The Water System In Science Course



2. Oturum Pazar 09:00-10:20
Kazdağları - Salon 2
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Adnan Baki
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
96TürkçeLisans Öğrencisi Sevde KökLisans Öğrencisi Sevde Kök
Dr. Barış Demir
Dr. Rümeysa Beyazhançer
Lisans Öğrencisi Elif Altıparmak
Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Matematik ve Akıl Yürütmeye İlişkin Algılarının İncelenmesi / Investigation Of Vocational School Students' Perceptions Of Mathematics And Reasoning
98TürkçeLisans Öğrencisi Sevde KökLisans Öğrencisi Sevde Kök
Lisans Öğrencisi Verda Yılmaz
Dr. Rümeysa Beyazhançer
Dr. Barış Demir
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Matematik Öğretim Programının İstatistik Okuryazarlığı Bağlamında İncelenmesi / Investigation Of The Türkiye Century Education Model Mathematics Curriculum In The Context Of Statistical Literacy
122TürkçeLisansüstü Öğrencisi İrem ÇelikLisansüstü Öğrencisi İrem Çelik
Prof. Dr. Keziban Orbay
Matematik Eğitiminde Kavram Haritaları Üzerinde Yapılan Çalışmaların Doküman Analizi / Document Analysis Of Studies On Concept Maps In Mathematics Education
259TürkçeLisansüstü Öğrencisi Neval SönmezLisansüstü Öğrencisi Neval Sönmez
Lisansüstü Öğrencisi Buket Kılık
Lisansüstü Öğrencisi Nazmiye Ateş
Dr. Öğr. Üyesi Emine Gaye Çontay
Matematik Öğretmeni Adaylarının Geogebra Ortamında İnşa Problemleri Çözüm Süreçlerindeki Algısal Süreçleri / Perceptual Processes Of Pre-service Mathematics Teachers In A Geogebra-supported Environment While Solving Construction Problems



2. Oturum Pazar 09:00-10:20
Ören - Salon 1
Oturum Başkanı Doç. Dr. Gamze Yayla Eskici
Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Ümmühan Ormancı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
187TürkçeLisansüstü Öğrencisi Behiye Recepoğlu ÖzgürLisansüstü Öğrencisi Behiye Recepoğlu Özgür
Doç. Dr. Ümmühan Ormancı
Doç. Dr. Hacer Belen
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik İş Birliği Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi : Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması / Development Of The Collaborative Skills Scale For Middle School Students: A Validity And Reliability Study
240TürkçeLisansüstü Öğrencisi İbrahim Enes TosunLisansüstü Öğrencisi İbrahim Enes Tosun
Prof. Dr. Şirin İlkörücü
Hücre ve Organelleri ile Hücre Bölünmeleri Konusunda Analitik Kavramsal Anlama Rubriklerinin Geliştirilmesi Çalışması / Development Of Analytical Conceptual Understanding Rubrics On Cell, Organelles And Cell Divisions
265TürkçeDoç. Dr. Gamze Yayla EskiciDoç. Dr. Gamze Yayla Eskici
Bilim ve Sanat Merkezlerinde Uygulanan Atölyelerin İncelenmesi: Elektronik Atölyesi / Examination Of Workshops Implemented In Science And Art Centers: Electronics Workshop
266TürkçeDoç. Dr. Gamze Yayla EskiciDoç. Dr. Gamze Yayla Eskici
Fen Bilimleri Dersi Destek Eğitim Odası Etkinliklerinin İncelenmesi / Examination Of Resource Room Activities In Science Education For Gifted Students



2. Oturum Pazar 09:00-10:20
Cunda - Salon 5
Eğitimde Yapay Zeka Uygulamaları
Oturum Başkanı Prof. Dr. Ali Paşa Ayas
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Gaye Defne Ceyhan
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
100TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ezgi MeşeLisansüstü Öğrencisi Ezgi Meşe
Dr. Öğr. Üyesi Recep Gür
Prof. Dr. Saadet Deniz Korkmaz
Üretken Yapay Zeka Destekli Geliştirilen Başarı Testi ve Rubrik Ne Kadar Nitelikli? / How Qualified Are The Achievement Test And Rubric Developed With Productive Artificial Intelligence?
107TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ezgi MeşeLisansüstü Öğrencisi Ezgi Meşe
Dr. Öğr. Üyesi Recep Gür
Prof. Dr. Saadet Deniz Korkmaz
Problemlerin Çözümünde Üretken Yapay Zekanın Mantıksal İşlem Becerisinin Kalitesi: Chatgpt Düşünüyor Mu ? / The Quality Of Logical Processing Skill Of Generative Artificial Intelligence In Solving Problems: Does Chatgpt Think?
145TürkçeLisansüstü Öğrencisi Mustafa KayaLisansüstü Öğrencisi Mustafa Kaya
Arş. Gör. Dr. Muhammed Muzaffer Özhan
Yapay Zekaya Bakış: Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Tutum Analizi / Perspective On Artificial Intelligence: An Analysis Of Pre-service Preschool Teachers' Attitudes
178TürkçeÖğretmen Gökhan YıldızÖğretmen Gökhan Yıldız
Zehra Ayabakan
Ayşe İpek Orhan
Yapay Zeka Destekli Görüntü İşleme ile Optimal Pestisit Kullanımı / Ai-powered Image Processing For Optimal Pesticide Use: Quantitative Findings And Sustainable Agriculture Applications



2. Oturum Pazar 09:00-10:20
Çamlıbel - Salon 6 (Online) Salonu Aç
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Emine Çil
Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Sümeyye Aydın Gürler
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
23TürkçeDoç. Dr. Sümeyye Aydın GürlerDoç. Dr. Sümeyye Aydın Gürler
2018 ve 2024 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Temel ve Özel Amaçlar Bakımından Karşılaştırılması / Comparison Of 2018 And 2024 Science Curricula In Terms Of Basic And Specific Objectives
48TürkçeLisansüstü Öğrencisi Servet ÇelikLisansüstü Öğrencisi Servet Çelik
Doç. Dr. Sümeyye Aydın Gürler
Fen Bilimleri Kavramlarını Anlama ve Kavram Yanılgıları: Türkiye’de Yapılan Lisansüstü Tezlerin Betimsel İçerik Analizi / Understanding Science Concepts And Misconceptions: Descriptive Content Analysis Of Graduate Theses In Turkey
80TürkçeLisansüstü Öğrencisi Gamze KaracaoğlanLisansüstü Öğrencisi Gamze Karacaoğlan
Prof. Dr. Emine Çil
Yıldızlar Hakkındaki Alternatif Kavramların Giderilmesine Yönelik Öğretmen Rehber Kitapçığının Geliştirilmesi / Development Of A Teacher’s Guidebook For Addressing Alternative Conceptions About Stars
81TürkçeLisansüstü Öğrencisi Hacer Çavumirza AltundağLisansüstü Öğrencisi Hacer Çavumirza Altundağ
Doç. Dr. Esra Açıkgül Fırat
Fen Bilimleri Öğretiminde Qr Kodlarla Destekli Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modelinin Üst Bilişsel Farkındalığa ve Akademik Başarıya Etkisi / The Impact Of Qr Code-supported Flipped Classroom Model On Metacognitive Awareness İngilizce And Academic Achievement In Science Education



2. Oturum Pazar 09:00-10:20
Küçükköy - Salon 7 (Online) Salonu Aç
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. İsa Deveci
Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Makbule Gözde Didiş Kabar
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
12TürkçeLisans Öğrencisi Fatma Nur ÇetinLisans Öğrencisi Fatma Nur Çetin
Prof. Dr. İsa Deveci
2024 Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programının Çoklu Zekâ Alanlarına Göre İncelenmesi / Examination Of The 2024 Middle School Mathematics Curriculum According To Multiple Intelligence Areas
127TürkçeÖğretmen Yonca GünerÖğretmen Yonca Güner
Doç. Dr. Zübeyde Yaraş
Matematik Eğitiminde Dijital Araçların Akademik Başarı, Özgüven ve Motivasyona Etkisinin Öğrenci Perspektifinden İncelenmesi / An Investigation Of The Effects Of Digital Tools On Academic Achievement, Self-confidence, And Motivation In Mathematics Education From The Student Perspective
129TürkçeDoç. Dr. Makbule Gözde Didiş-KabarDoç. Dr. Makbule Gözde Didiş-Kabar
8. Sınıf Öğrencilerinin Örüntü Genelleme Problemlerindeki Cebirsel Düşünme Şekillerininin İncelenmesi / Investigating 8th-grade Students’ Algebraic Thinking Ways In Pattern Generalization Problems
181TürkçeLisansüstü Öğrencisi Yusuf EserLisansüstü Öğrencisi Yusuf Eser
Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Arzu Arı
Öğr. Gör. Dr. Barış Demir
Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Modelleme Yeterliklerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi / Investigation Of Mathematical Modeling Competencies Of Secondary School Students In Terms Of Some Variables



2. Oturum Pazar 09:00-10:20
Gömeç - Salon 8 (Online) Salonu Aç
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Doç. Dr. Menekse Seden Tapan-Broutin
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Ümmügülsüm Cansu
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
215TürkçeLisansüstü Öğrencisi Aslı DemirLisansüstü Öğrencisi Aslı Demir
Dr. Öğr. Üyesi Ümmügülsüm Cansu
Türkiye’de Matematik Eğitiminde Yapılan Stem Çalışmalarının İncelenmesi: İçerik Analizi / Investigation Of Stem Studies In Mathematics Education In Turkey: Content Analysis
216TürkçeLisansüstü Öğrencisi Aleyna YanıkLisansüstü Öğrencisi Aleyna Yanık
Dr. Öğr. Üyesi Ümmügülsüm Cansu
Türkiye’de Matematik Eğitiminde Sürdürülebilirlik Üzerine Yapılan Yayınların Analizi / Analysis Of Studies On Sustainability In Mathematics Education In Turkey
222TürkçeLisansüstü Öğrencisi Pınar Karataş GülLisansüstü Öğrencisi Pınar Karataş Gül
Prof. Dr. Gül Kaleli Yılmaz
Prof. Dr. Menekşe Seden Tapan Broutın
Maarif Modele Göre Düzenlenen 5.sınıf Ders Kitaplarındaki Ölçme ve Değerlendirme Süreçleri Üzerine Öğretmen Görüşleri / Teachers’ Perspectives On Assessment Processes In 5th Grade Textbooks Designed According To The Maarif Model
224TürkçeArş. Gör. İrem CoşkunArş. Gör. İrem Coşkun
Prof. Dr. Işıkhan Uğurel
Chatgpt’ye Farklı Bir Meydan Okuma Deneyimi: Bir Yapay Zeka Modelinin “aparatlı Matematik Problemlerini” Çözme Performansı / A Different Challenge Experience To Chatgpt: Performance Of An Artificial Intelligence Model To Solve “mathematics Apparatus Problem (mathaproblem(s) - Maps)”



2. Oturum Pazar 09:00-10:20
Kocaseyit - Salon 9 (Online) Salonu Aç
Okul Öncesi Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Fikriye Kırbağ Zengin
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Hilal Karakuş Özkan
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
3TürkçeLisans Öğrencisi Yeşim ErolLisans Öğrencisi Yeşim Erol
Dr. Öğr. Üyesi Hilal Karakuş Özkan
Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi: Çocuklarla Yürütülen Çalışmaların İncelenmesi / Science Education In Preschool: A Review Of Studies Conducted With Children
121TürkçeLisansüstü Öğrencisi Gamze SucukLisansüstü Öğrencisi Gamze Sucuk
Lisansüstü Öğrencisi Yeşim Ünzile Güneş
Prof. Dr. Betül Timur
Artırılmış Gerçeklik Tutum Ölçeği Uygulaması / Implementation Of An Augmented Reality Attitude Scale
134TürkçeLisansüstü Öğrencisi Şafak YucasuLisansüstü Öğrencisi Şafak Yucasu
Prof. Dr. Fikriye Kırbağ Zengin
Okul Öncesi Dönem Öğrencilerinin Geri Dönüşüme İlişkin Algılarının İncelenmesi / Analysis Preschool Students’ Perceptions Regarding Recyling
135TürkçeLisansüstü Öğrencisi Şafak YucasuLisansüstü Öğrencisi Şafak Yucasu
Prof. Dr. Fikriye Kırbağ Zengin
Okul Öncesi Dönem Öğrencilerinin Bilim İnsanına İlişkin Algılarının Çizdikleri Resimler Aracılığı ile Belirlenmesi / Determining Preschool Students’ Perceptions Of Scientists Through Their Drawings


2. Oturum Pazar 09:00-10:20
Güre - Salon 10 (Online) Salonu Aç
Sınıf Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Faik Özgür Karataş
Oturum Başkan Yardımcısı: Prof. Dr. Yeşim Yener
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
194TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ümmühan AraboğluProf. Dr. Yeşim Yener
Lisansüstü Öğrencisi Ümmühan Araboğlu
Lisansüstü Öğrencisi Mücahit Bektaş
2024 İlkokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenlerinin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi / 2024 Analysis Of Primary School Science Curriculum Learning Outcomes And Process Components According To The Revised Bloom's Taxonomy
196TürkçeLisansüstü Öğrencisi Mücahit BektaşProf. Dr. Yeşim Yener
Lisansüstü Öğrencisi Mücahit Bektaş
Lisansüstü Öğrencisi Ümmühan Araboğlu
İlkokul Fen Bilimleri Dersi 2018-2024 Programlarının Karşılaştırılması ve 2024 Programına Genel Bakış / Comparison Of Primary School Science Course 2018-2024 Programs And Overview Of 2024 Program
233TürkçeMerve UzunProf. Dr. Tülay Şenel Çoruhlu
Merve Uzun
İlkokulda Öğrenim Gören Göçmen Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersinde Karşılaştıkları Güçlüklerin Belirlenmesi / Identifying The Challenges Faced By Immigrant Students In Primary School Science Lessons
303TürkçeProf. Dr. Faik Özgür KarataşArş. Gör. Dr. Mustafa Alyar
Prof. Dr. Faik Özgür Karataş
Sürdürülebilirliğin Kavramsal Olarak Anlaşılmasının Yolu: Teknoloji Destekli Proje Temelli Öğrenme / Towards A Conceptual Understanding Of Sustainability: Technology Supported Project-based Learning






3. Oturum Pazar 10:40-12:00
Yel Tepesi - Salon 4
Eğitim Programları ve Öğretim
Oturum Başkanı Doç. Dr. Fatih Camadan
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Merve Önol
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
62TürkçeÖğretmen Yağmur Tuğba Bayram YılmazÖğretmen Yağmur Tuğba Bayram Yılmaz
Okul Dışı Öğrenme Ortamlarını Oyunlaştırma / Gamifying Out-of-school Learning Environments
158TürkçeÖğretmen Mehmet ÖzenÖğretmen Mehmet Özen
Okul Müdürlerinin Yüksek Lisans Yapma Tercihlerinin Üzerindeki Etkili Olan Faktörlerin İncelenmesi / Okul Müdürlerinin Yüksek Lisans Yapma Tercihlerinde Etkili Olan Faktörlerin Incelenmesi- Kahta örneği
201TürkçeLisans Öğrencisi Cansu KuşçuDoç. Dr. Fatih Camadan
Lisans Öğrencisi Cansu Kuşçu
Lisans Öğrencisi Özlem Nida Dizen
Felaket Kaydırmanın (Doomscrolling) Umutsuzluğu Açıklamasında Aşırı Düşünmenin (Overthinking) Aracı Rolünün İncelenmes / Examining The Mediating Role Of Overthinking In Doomscrolling’s Explanation Of Hopelessness
320TürkçeDr. Öğr. Üyesi Merve ÖnolDr. Öğr. Üyesi Merve Önol
Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Aydın Başar
Okuldan Üniversiteye Bilim Yolcuğu: Öğrencilerde Bilimsel Tutum ve Bilimsel Merak Gelişimi / Science Journey From School To University: Development Of Scientific Attitude And Scientific Curiosity In Students



3. Oturum Pazar 10:40-12:00
Akçay - Salon 3
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Banu Tepe
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Jülide Yazıcı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
52TürkçeÖğretmen Merve AslanbölükÖğretmen Merve Aslanbölük
Prof. Dr. Yılmaz Kara
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline İlişkin Görüşler / Science Teachers’ Opinions On The Turkish Century Education Model
56TürkçeDr. Öğr. Üyesi Jülide YazıcıDr. Öğr. Üyesi Jülide Yazıcı
Dr. Öğr. Üyesi Hatice Güler
Nicel Araştırma Yöntemleri Eğitiminin Lisansüstü Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Yeterliklerine Etkisi / The Effect Of Quantitative Research Methods Training On Graduate Students' Scientific Research Competencies
75TürkçeÖğr. Gör. Dr. Hatice GülerÖğr. Gör. Dr. Hatice Güler
Dr. Öğr. Üyesi Banu Tepe
Öğretmen Adaylarının Web 2.0 Araçlarını Fen Bilgisi Dersine Entegre Edebilme Becerilerinin Geliştirilmesi / Developing Pre-service Teachers' Skills To Integrate Web 2.0 Tools Into Science Course
130TürkçeDr. Öğr. Üyesi Banu TepeDr. Öğr. Üyesi Banu Tepe
Dr. Öğr. Üyesi Jülide Yazıcı
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Kavramlarını Farklı Yöntemlerle Öğretme Yeterliklerinin Geliştirilmesi / Improving Pre-service Preschool Teachers' Competencies For Teaching Science Concepts With Different Methods



3. Oturum Pazar 10:40-12:00
Kazdağları - Salon 2
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Adnan Baki
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Beyda Topan
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
15TürkçeLisansüstü Öğrencisi Muhammed Alican PusatLisansüstü Öğrencisi Muhammed Alican Pusat
Doç. Dr. Nur Sırmacı
Asal Sayılar Öğretiminde Teknoloji Destekli Ders İçi Etkinlik Tasarımı ve Başarıya Etkisi / Asal Sayılar Öğretiminde Teknoloji Destekli Ders Içi Etkinlik Tasarımı Ve Başarıya Etkisi
35TürkçeLisansüstü Öğrencisi İrem ÇelikLisansüstü Öğrencisi İrem Çelik
Dr. Öğr. Üyesi Beyda Topan
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretmeye Hazır Olma Hakkındaki İnanışlarının İncelenmesi / Investigation Of Prospective Elementary Mathematics Teachers' Beliefs About Readiness To Teach Mathematics
83TürkçeÖğretmen Hazel KılıçDr. Öğr. Üyesi İlknur Gülşen Turgut
Öğretmen Hazel Kılıç
Matematik Kaygısı ile Matematik Kariyer İlgisi İlişkisinde Yirmi Birinci Yüzyıl Becerilerinin Aracı Rolü / The Mediating Role Of Twenty-first Century Skills In The Relationship Between Mathematics Anxiety And Mathematics Career Interest
180TürkçeLisansüstü Öğrencisi Zühal OğuzLisansüstü Öğrencisi Zühal Oğuz
Dr. Öğr. Üyesi Beyda Topan
Geleneksel Çocuk Oyunlarının Matematik Öğretiminde Kullanılması: İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Görüşleri / The Use Of Traditional Children's Games In Mathematics Teaching: The Opinions Of Prospective Primary School Mathematics Teachers



3. Oturum Pazar 10:40-12:00
Ören - Salon 1
Oturum Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Elif Gamze Özcan
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Feride Şahin
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
9TürkçeLisansüstü Öğrencisi Pınar KorukluoğluLisansüstü Öğrencisi Pınar Korukluoğlu
Dr. Öğr. Üyesi Mine Çeliköz
Öğretmenlere Yönelik Dijital Pedagoji Araştırma Topluluğu Mesleki Gelişim Programının İhtiyaç Analizi / Needs Analysis Of The Digital Pedagogy Research Community Professional Development Program For Teachers
91TürkçeLisansüstü Öğrencisi Şükran SarıarslanLisansüstü Öğrencisi Şükran Sarıarslan
Doç. Dr. Tuğçe Kozaklı Ülger
Prof. Dr. Muhamet Emin Özdemir
Meslektaş Gözlemi Yoluyla Öğretmen Öğrenmesi: Sistematik Bir Okul Uygulamasının Değerlendirilmesi / Teacher Learning Through Colleague Observation: Evaluation Of A Systematic School Practice
150TürkçeDr. Öğr. Üyesi Elif Gamze ÖzcanDr. Öğr. Üyesi Elif Gamze Özcan
Doç. Dr. Sait Çüm
Prof. Dr. Esra Bukova Güzel
Fen Bilimleri Öğretiminde Dijital Dönüşüm Teknolojilerinin Entegrasyonu / Integration Of Digital Transformation Technologies In Science Education
293TürkçeDr. Öğr. Üyesi Feride ŞahinDr. Öğr. Üyesi Elif Sezer Başaran
Dr. Öğr. Üyesi Feride Şahin
Fen Bilimlerindeki Başarıdaki Eşitsizliklerin Duyuşsal Temelleri: Tımss 2023 Türkiye Örnekleminde Gizil Profil Analizi / Affective Foundations Of Inequalities In Science Achievement: A Latent Profile Analysis Of The Timss 2023 Türkiye Sample



3. Oturum Pazar 10:40-12:00
Cunda - Salon 5
Eğitimde Yapay Zeka Uygulamaları
Oturum Başkanı Prof. Dr. Ali Paşa Ayas
Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Burcu Güngör Cabbar
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
66TürkçeArş. Gör. Çağla BingülArş. Gör. Çağla Bingül
Üretken Yapay Zeka Teknolojilerinin Matematik Eğitiminde Kullanımı: Sistematik Bir Derleme / The Use Of Generative Artificial Intelligence Technologies In Mathematics Education: A Systematic Review
202TürkçeLisansüstü Öğrencisi Neslihan ErLisansüstü Öğrencisi Neslihan Er
Prof. Dr. Ersin Karademir
Prof. Dr. Sedef Canbazoğlu Bilici
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Destekli Etkinlik Tasarımına Yönelik Deneyimleri / Preservice Science Teachers’ Experiences With Designing Ai-supported Instructional Activities
279TürkçeLisansüstü Öğrencisi Rukiye AltaşLisansüstü Öğrencisi Rukiye Altaş
Prof. Dr. Şirin İlkörücü
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilgisi Dersine İlişkin Görsel Düşünme Süreçlerinin Görsel Sentez Düzeyinde Öğrenci Çizimleriyle Değerlendirilmesi / Evaluation Of Secondary School Students' Visual Thinking Processes Related To Science Course With Student Drawings At The Visual Synthesis Level
285TürkçeDr. Vildan BayarDr. Vildan Bayar
Eğitimde Yapay Zekâ: Türkiye’deki Lisansüstü Tezlerin Betimsel İçerik Analizi / Artificial Intelligence In Education: A Descriptive Content Analysis Of Postgraduate Theses In Türkiye



3. Oturum Pazar 10:40-12:00
Çamlıbel - Salon 6 (Online) Salonu Aç
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Ümit Demiral
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Zübeyde Tecimer Altınel
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
269TürkçeÖğretmen Elif Pınar KuzzuÖğretmen Elif Pınar Kuzzu
Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Stem Anlamsal Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi / Examination Of Science Teachers’ Stem Semantic Perceptions According To Various Variables
270TürkçeÖğretmen Seçil MandıracıÖğretmen Seçil Mandıracı
Prof. Dr. Mustafa Sabri Kocakülah
6. Sınıf Öğrencilerinin Kuvvet ve Hareket Ünitesi Kavramlarını Anlamalarını Değerlendirmeye Yönelik Dört Aşamalı Test Geliştirilmesi / Development Of A Four-tier Test To Assess 6th-grade Students’ Conceptual Understanding Of The Concepts Of Force And Motion Unit
305TürkçeDr. Zübeyde Tecimer AltınelDr. Zübeyde Tecimer Altınel
Doç. Dr. Mustafa Hamalosmanoğlu
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Teknolojisine Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi / Determining The Attitudes Of Prospective Science Teachers Towards Artificial Intelligence Technology
312TürkçeLisansüstü Öğrencisi Selma YardımcıLisansüstü Öğrencisi Selma Yardımcı
Prof. Dr. Ümit Demiral
Erken Çocukluk Eğitiminde Fen Eğitimi Konulu Bilimsel Yayınların İncelenmesi / A Review Of Scientific Publications On Science Education In Early Childhood Education



3. Oturum Pazar 10:40-12:00
Küçükköy - Salon 7 (Online) Salonu Aç
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Doç. Dr. Zülfiye Zeybek Şimşek
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Fahrettin Aşıcı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
61TürkçeDoç. Dr. Zülfiye Zeybek ŞimşekDoç. Dr. Zülfiye Zeybek Şimşek
Matematik Öğretmen Adaylarının Ekonomik Tanım Oluşturma Süreçlerinin İncelenmesi / Investigating Economic Definition Generation Processes Of Prospective Mathematics Teachers
193TürkçeDr. Öğr. Üyesi Fahrettin AşıcıDr. Öğr. Üyesi Fahrettin Aşıcı
Prof. Dr. Yüksel Dede
Ortaokul 8. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Sayısal Okuryazarlık Bağlamında İncelenmesi / An Analysis Of The 8th Grade Secondary School Mathematics Curriculum In The Context Of Numeracy
263TürkçeLisansüstü Öğrencisi Fatma ÖzerLisansüstü Öğrencisi Fatma Özer
Prof. Dr. Işıkhan Uğurel
Ülkemiz Yüksek Öğretim Kurumları Öğretim Programlarında Yer Alan ‘veri Görselleştirmeye’ Yönelik Dersler Üzerine Kategorik Bir İnceleme / In The Education Programs Of Our Country's Higher Education Institutions A Categorical Review On 'data Visualization' Courses
302TürkçeLisansüstü Öğrencisi Fatma ÖzerProf. Dr. Işıkhan Uğurel
Lisansüstü Öğrencisi Fatma Özer
Matematik Eğitimi ve Veri Okuryazarlığı Kesişim Alanına Yönelik Bir “araştırma Kavramsal Haritalama” Girişimi / A Research Conceptual Mapping Initiative At The Intersection Of Mathematics Education And Data Literacy



3. Oturum Pazar 10:40-12:00
Gömeç - Salon 8 (Online) Salonu Aç
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Yılmaz Kara
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Mahmut Sami Kılıç
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
49TürkçeProf. Dr. Yılmaz KaraProf. Dr. Yılmaz Kara
Lisansüstü Öğrencisi Gamze Özben
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Perspektifinden Maarif Programında Stem Eğitimi / Stem Education In The Maarif Program Through The Perspective Of Science Teacher Candidates
204TürkçeDr. Öğr. Üyesi Şenay AydınDr. Öğr. Üyesi Şenay Aydın
Önlisans Öğrencilerinin Yapay Zeka Farkındalıkları ve Programlama Eğitiminde Yapay Zeka Kullanım Durumları / Artificial Intelligence Awareness Of Associate Degree Students And Their Use Of Artificial Intelligence In Programming Education
249TürkçeÖğretmen Seçil MandıracıProf. Dr. Mustafa Sabri Kocakülah
Öğretmen Seçil Mandıracı
Çoklu Gösterimlerle Zenginleştirilmiş Dengelenmiş ve Dengelenmemiş Kuvvetler Konusu Öğretiminin Öğrencilerin Kavramsal Değişimlerine Etkisi / The Effect Of Teaching Balanced And Unbalanced Forces Enhanced With Multiple Representations On Students' Conceptual Change
253TürkçeDr. Öğr. Üyesi Mahmut Sami KılıçDr. Öğr. Üyesi Mahmut Sami Kılıç
Dr. Öğr. Üyesi Muhammed Said Doğru
6. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Elektrik İletkenliği Konusunda Yapay Zeka Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşleri / Student Opinions On The Use Of Artificial Intelligence In Electrical Conductivity In The 6th Grade Science Course



3. Oturum Pazar 10:40-12:00
Kocaseyit - Salon 9 (Online) Salonu Aç
Fizik Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Ali Rıza Akdeniz
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Vahide Nilay Kırtak Ad
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
25TürkçeDr. Öğr. Üyesi Vahide Nilay Kırtak AdDr. Öğr. Üyesi Vahide Nilay Kırtak Ad
Doç. Dr. Hatice Asuman Küçüközer
Doç. Dr. Mustafa Çoramık
Prof. Dr. Hüseyin Küçüközer
Gençlerin Yıldızlara Bakışı: Bilgi ve Yanılgılar Üzerine Bir Araştırma / Young People's Perspective On Stars: A Study On Knowledge And Misconceptions
73TürkçeLisansüstü Öğrencisi Umay Tuğçe GençerLisansüstü Öğrencisi Umay Tuğçe Gençer
Dr. Öğr. Üyesi Sevim Bezen
Türkiye Bağlamında Fizik Eğitiminde Oyunlaştırma: Bir Meta-Sentez Çalışması / Gamification In Physics Education In The Turkish Context: A Meta-synthesis Study
115TürkçeÖğretmen Suat YamakÖğretmen Suat Yamak
Prof. Dr. Ali Rıza Akdeniz
2024 Fizik Dersi Öğretim Programı'nın Okuryazarlık Becerileri Açısından İncelenmesi / Examining The 2024 Physics Curriculum In Terms Of Literacy Skills
156TürkçeLisansüstü Öğrencisi Kader GünayLisansüstü Öğrencisi Kader Günay
Prof. Dr. Gonca Keçeci
6. Sınıf Öğrencilerinin Fen Eğitiminde Chatgpt Kullanımına Yönelik Görüşleri / 6th Grade Students' Opinions On The Use Of Chatgpt In Science Education


3. Oturum Pazar 10:40-12:00
Güre - Salon 10 (Online) Salonu Aç
Uzaktan Eğitim
Oturum Başkanı Prof. Dr. Sevil Akaygün
Oturum Başkan Yardımcısı: Prof. Dr. Faik Özgür Karataş
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
126TürkçeLisansüstü Öğrencisi Gamze SucukLisansüstü Öğrencisi Gamze Sucuk
Prof. Dr. Betül Timur
Öğretmen Adaylarının Arttırılmış Gerçeklik Teknolojisinin Eğitimde Kullanımı Konusundaki Görüşlerinin İncelenmesi / Investigation Of Prospective Teachers' Opinions On The Use Of Augmented Reality In Education
272TürkçeProf. Dr. Hasan BakırcıProf. Dr. Hasan Bakırcı
Lisansüstü Öğrencisi Ümit Şahin
Dr. Öğr. Üyesi Faruk Kayman
2024 Yılı Öğretmen Atamalarında Uygulanan Mülakat Sisteminin, Bu Sürece Katılan Branş Öğretmenlerinin Bakış Açısından Değerlendirilmesi / Evaluation Of The Interview System Applied In 2024 Teacher Appointments From The Perspective Of Branch Teachers Participating In This Process
294TürkçeÖğretmen Pınar DölekÖğretmen Pınar Dölek
Prof. Dr. Raşit Zengin
Öğretmen Seda Albayrak Gül
Elâzığ İlinde Bulunan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim ile İlgili Görüşlerinin İncelenmesi: Covıd-19 Pandemi Örneği / Investigation Of Science Teachers' Opinions On Distance Education In Elâzığ Province: The Case Of Covid-19 Pandemic
307TürkçeProf. Dr. Sevil AkayagünProf. Dr. Sevil Akayagün
Prof. Dr. Faik Özgür Karataş
Doç. Dr. Fatma Aslan-Tutak
Arş. Gör. Ülkü Seher Budak
Çevrimiçi Mesleki Gelişim Programı ile Kimya Öğretmenlerinin Mentörlük Süreçlerinin İncelenmesi / Examining The Mentoring Processes Of Chemistry Teachers With An Online Professional Development Program






4. Oturum Pazar 15:00-16:20
Yel Tepesi - Salon 4
Oturum Başkanı Prof. Dr. Salih Çepni
Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Hasene Esra Yıldırır
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
133TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ergün KaracaLisansüstü Öğrencisi Ergün Karaca
Oyna, Düşün, Dönüştür: Ska'lar İçin Oyunlaştırma ve Düşünme Atölyesi / Play, Think, Transform: Gamification And Thinking Workshop For Sdgs
225TürkçeLisansüstü Öğrencisi Yağmur ŞevikLisansüstü Öğrencisi Yağmur Şevik
Doç. Dr. Hasene Esra Yıldırır
Kavram Karikatürleri ile Desteklenen Argümantasyon Temelli Öğretimin Biyoloji Öğretmen Adaylarının Temel Kimya Kavramlarını Anlamalarına Etkisi / The Effect Of Argumentation-based Teaching Supported By Concept Cartoons On Pre-service Biology Teachers’ Understanding Of Basic Chemistry Concepts
295TürkçeDr. Öğr. Üyesi Ümran AtabaşDr. Öğr. Üyesi Ümran Atabaş
Sorgulama ve Fen Öğrenme Arasındaki İlişki: Öğretmen Adayları Üzerine Bir Araştırma / The Relationship Between Inquiry And Science Learning: A Study On Pre-service Teachers
296TürkçeDr. Öğr. Üyesi Ümran AtabaşDr. Öğr. Üyesi Ümran Atabaş
Yeşeren Zihinler: İlkokulda Çevresel Farkındalık ve Tutum Üzerine Bir Araştırma / Blooming Minds: A Study On Environmental Awareness And Attitudes In Primary Education



4. Oturum Pazar 15:00-16:20
Akçay - Salon 3
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Mustafa Sabri Kocakülah
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Feride Şahin
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
5TürkçeDr. Öğr. Üyesi Feride ŞahinDr. Öğr. Üyesi Feride Şahin
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Okuryazarlık Gelişiminde Tahmin-Gözlem-Açıklama Yöntemi / The Predict-observe-explain Method In The Development Of Scientific Literacy Among Pre-service Science Teachers
76TürkçeDr. Uğur BilirDr. Uğur Bilir
Eğitimde Webquest Üzerine Yapılmış Çalışmaların Bibliyometrik Analizi / Bibliometric Analysis Of Studies On Webquest In Education
82TürkçeDr. Nalan UsluDr. Nalan Uslu
Doç. Dr. Aysel Kocakülah
Çoklu Gösterimlerle Desteklenmiş Sorgulamaya Dayalı Öğretimin Üniversite Öğrencilerinin Manyetizma Kavramlarını Anlamalarına Etkisi / The Effect Of Inquiry-based Teaching Supported By Multiple Representations On University Students' Understanding Of Magnetism Concepts
86TürkçeLisansüstü Öğrencisi Işıl İrenLisansüstü Öğrencisi Işıl İren
Doç. Dr. Meryem Görecek Baybars
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Küresel İklim Değişikliği ile İlgili Kavramsal Anlama Düzeyleri / Pre-service Science Teachers' Conceptual Understanding Of Global Climate Change



4. Oturum Pazar 15:00-16:20
Kazdağları - Salon 2
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Doç. Dr. Temel Kösa
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Burcu Nur Baştürk
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
60TürkçeLisansüstü Öğrencisi Hülya Altun AkbabaLisansüstü Öğrencisi Hülya Altun Akbaba
Dr. Öğr. Üyesi Seçil Yemen Karpuzcu
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Bazı Değişkenlere Göre Kesir Sayı Duyusu Performansları / Fifth-grade Students' Fraction Number Sense Performances According To Some Variables
226TürkçeLisans Öğrencisi Melike Beyza BilgetekinDr. Öğr. Üyesi Seçil Yemen Karpuzcu
Lisans Öğrencisi Melike Beyza Bilgetekin
Lisans Öğrencisi Deniz Mışraklı
Lisans Öğrencisi Merve Sezgin
Lisans Öğrencisi Beyza Dereli
Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimine Yönelik Görüşleri ve Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Özyeterlikleri / Pre-service Teachers’ Views On Computer-assisted Mathematics Instruction And Their Technological Pedagogical Content Knowledge Self-efficacy
322TürkçeLisans Öğrencisi İbrahim YıldızLisans Öğrencisi İbrahim Yıldız
Lisans Öğrencisi Semanur Kahya
Lisans Öğrencisi Zeynep Okuş
Lisans Öğrencisi Esin Akyol
Dr. Öğr. Üyesi Burcu Nur Baştürk
Herkes İçin Materyal, Herkes İçin Eğitim: Bir Tübitak 2209-A Projesi / Material For Everyone, Education For Everyone: A TÜbİtak 2209-a Project



4. Oturum Pazar 15:00-16:20
Ören - Salon 1
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Adnan Baki
Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Ünal Çakıroğlu
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
207TürkçeProf. Dr. Adnan BakiProf. Dr. Adnan Baki
Lisansüstü Öğrencisi Tuğba Tat
2018 ve 2024 Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programlarının Sosyomatematiksel ve Teknomatematiksel Normlar Açısından Karşılaştırılması / A Comparison Of The 2018 And 2024 Secondary School Mathematics Curricula In Terms Of Sociomathematical And Technomathematical Norms
208TürkçeLisansüstü Öğrencisi Emine GeçitProf. Dr. Temel Kösa
Lisansüstü Öğrencisi Emine Geçit
Türkiye’de Yapay Zekâ Konulu Lisansüstü Tezlerin Eğilimleri (2020–2025): Bibliyometrik Bir İnceleme / Trends Of Graduate Theses On Artificial Intelligence In Turkey (2020-2025): A Bibliometric Analysis
230TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ümmünur AkbenLisansüstü Öğrencisi Ümmünur Akben
Lisansüstü Öğrencisi Deniz Adıyaman
Ortaokul Sekizinci Sınıf Öğrencilerini Matematiksel Düşünmeye Teşvik Etmek: Ardışık Toplamlar Örneği / Encouragıng Eıghth Grade Students To Thınk Mathematıcally: The Example Of Consecutıve Sums
268TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ümmünur AkbenLisansüstü Öğrencisi Ümmünur Akben
Lisansüstü Öğrencisi Tuğba Tat
Arş. Gör. Cem Kurdal
Lisansüstü Öğrencisi Mehmet Ata Okuyucu
Prof. Dr. Ünal Çakıroğlu
Olasılık Problemlerini Çözmede Üretken Yapay Zekâ Kullanımı: Öğrencilerin Chatgpt’de Bilgi Arama Deneyimleri / Using Generative Artificial Intelligence To Solve Probability Problems: Students' Experiences Of Information Search In Chatgpt



4. Oturum Pazar 15:00-16:20
Cunda - Salon 5
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Özgül Keleş
Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Filiz Gülhan
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
16TürkçeLisansüstü Öğrencisi Muhammed Alican PusatLisansüstü Öğrencisi Muhammed Alican Pusat
Öğretmen Özden Burcu Pusat
Excel Tabanlı Bölünebilme Konusunda Dijital Ders Materyali Tasarımı / Excel Tabanlı Bölünebilme Konusunda Dijital Ders Materyali Tasarımı
17TürkçeLisansüstü Öğrencisi Abdurrahman BalıLisansüstü Öğrencisi Abdurrahman Balı
Fen Eğitiminde Yapay Zeka Araçları ve Farklılaştırılmış Öğrenme Yaklaşımları / Fen Eğitiminde Yapay Zeka Araçları Ve Farklılaştırılmış Öğrenme Yaklaşımları
30TürkçeLisansüstü Öğrencisi Abdurrahman BalıLisansüstü Öğrencisi Abdurrahman Balı
Fen Eğitiminde Yapay Zeka ve Kök Değerler / Fen Eğitiminde Yapay Zeka Ve Kök Değerler
206TürkçeDoç. Dr. Filiz GülhanDoç. Dr. Filiz Gülhan
Chatgpt Tarafından Oluşturulan Stem Ders Planlarının Değerlendirilmesi / Evaluate Of Stem Lesson Plans Created By Chatgpt



4. Oturum Pazar 15:00-16:20
Çamlıbel - Salon 6 (Online) Salonu Aç
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Gonca Keçeci
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Şen
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
22TürkçeLisansüstü Öğrencisi Banu KaraLisansüstü Öğrencisi Banu Kara
Doç. Dr. Elif Benzer
Fen Eğitiminde Dil Temelli Etkinliklerin Uygulanması: Öğretmen Görüşleri Üzerine Bir Değerlendirme / Implementation Of Language-based Activities In Science Education: An Evaluation Of Teachers' Perspectives
65TürkçeLisansüstü Öğrencisi Seda Albayrak GülLisansüstü Öğrencisi Seda Albayrak Gül
Prof. Dr. Fikriye Kırbağ Zengin
Sanal Deneylerin ve Gerçek Deneylerin Akademik Başarıya Etkisi: Kuvvet ve Hareket Ünitesi Örneği / The Effects Of Virtual And Real Experiments On Academic Achievement: The Case Of Force And Motion Unit
71İngilizceDr. Öğr. Üyesi Mehmet ŞenDr. Öğr. Üyesi Mehmet Şen
Primary School Pre-service Teachers’ Use Of Multiple Representations In Basic Chemistry Concepts
155TürkçeLisansüstü Öğrencisi Kader GünayLisansüstü Öğrencisi Kader Günay
Prof. Dr. Gonca Keçeci
Fen Eğitiminde Chatgpt Kullanımının 6. Sınıf Öğrencilerinin Yapay Zeka Tutumlarına Olan Etkisinin İncelenmesi / Investigation Of The Effect Of Chatgpt Use In Science Education On 6th Grade Students' Attitudes Toward Artificial Intelligence



4. Oturum Pazar 15:00-16:20
Küçükköy - Salon 7 (Online) Salonu Aç
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Berna Cantürk Günhan
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Seçil Yemen Karpuzcu
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
7TürkçeLisansüstü Öğrencisi Gözde MandalLisansüstü Öğrencisi Gözde Mandal
Prof. Dr. Berna Cantürk Günhan
Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Geometrik Akıl Yürütme Süreçlerinin Gelişimlerinin İncelenmesi / Examination Of The Development Of Geometric Reasoning Processes In Eighth-grade Students
24TürkçeLisans Öğrencisi Semanur ÇelebiLisans Öğrencisi Ayşe Nur Çakar
Lisans Öğrencisi Semanur Çelebi
Lisans Öğrencisi Esra İrdem
Lisans Öğrencisi Hatice Koç
Arş. Gör. Dr. Büşra Çaylan Ergene
Somutlaştırılmış Küp Açınımı Etkinliklerinin 5. Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Görselleştirme Becerileri Üzerindeki Etkisi / The Effect Of Concrete Cube-net Activities On Fifth-grade Students’ Spatial Visualization Skills
200TürkçeLisansüstü Öğrencisi Şenay YükselLisansüstü Öğrencisi Şenay Yüksel
Dr. Öğr. Üyesi Seçil Yemen Karpuzcu
Matematik Eğitiminde Solo Taksonomisi: Sistematik Bir Derleme / Solo Taxonomy In Mathematics Education: A Systematic Review
209TürkçeLisans Öğrencisi Zeynep ArvasiLisans Öğrencisi Zeynep Arvasi
Doç. Dr. Berna Tataroğlu Taşdan
2018 ve 2024 9. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programlarının ve Ders Kitaplarının Teknoloji Kullanımı Bağlamında İncelenmesi / An Analysis Of The 2018 And 2024 9th Grade Mathematics Curriculum And Textbooks In The Context Of Technology Use



4. Oturum Pazar 15:00-16:20
Gömeç - Salon 8 (Online) Salonu Aç
Girişimcilik Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Emine Çil
Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Çiğdem Şahin Çakır
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
192TürkçeLisansüstü Öğrencisi İbrahim DirlikLisansüstü Öğrencisi İbrahim Dirlik
Doç. Dr. Ömer Uysal
Teknolojik Gelişim Sürecinde Girişimcilik Ekosisteminde Kavramsal Değişimler / Conceptual Changes In The Entrepreneurship Ecosystem In The Process Of Technological Development
239TürkçeArş. Gör. Dr. Durmuş YanmazArş. Gör. Dr. Durmuş Yanmaz
Prof. Dr. Emine Çil
Fen Tabanlı Girişimcilik Eğitimi Öğretmen ve Öğrenci Modüllerinin Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bilişsel Girişimcilik Becerileri Üzerine Yansımaları / Reflections Of Science-based Enterprise Education Teacher And Student Modules On Science Teachers' Cognitive Entrepreneurship Skills
256TürkçeÖğretmen Elif ErginÖğretmen Elif Ergin
Prof. Dr. Çiğdem Şahin Çakır
2024 Maarif Modeli Kapsamında Fen Bilimleri Öğretim Programı Hakkında Öğretmen Görüşleri / Teachers’ Opinions On The Science Curriculum Within The Scope Of The 2024 Maarif Model
262TürkçeDr. Öğr. Üyesi Fikriye Kanatlı ÖztürkDr. Öğr. Üyesi Fikriye Kanatlı Öztürk
Öğretmen Senanur Bilge Ercan
Addıe Öğretim Tasarım Modelinin Matematiksel Modelleme, Mantıksal Düşünme ve Motivasyon Üzerindeki Yansımaları / Reflections Of The Addie Instructional Design Model On Mathematical Modeling, Logical Thinking, And Motivation



4. Oturum Pazar 15:00-16:20
Kocaseyit - Salon 9 (Online) Salonu Aç
Eğitimde Yapay Zeka Uygulamaları
Oturum Başkanı Prof. Dr. Salih Çepni
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Ülke Balcı Yeşilkaya
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
173TürkçeLisansüstü Öğrencisi Sonat BaşpınarProf. Dr. Rasim Erol Demirbatır
Lisansüstü Öğrencisi Sonat Başpınar
Müzik Eğitiminde Dijital Çağa Geçiş: İlköğretim Düzeyinde Kullanılabilecek Dijital Müzik Uygulamalarının Karşılaştırılarak Değerlendirilmesi / Transition To The Digital Age In Music Education: Comparative Evaluation Of Digital Music Applications That Can Be Used At Primary School Level
210TürkçeArş. Gör. Ahmet Faruk KaymakArş. Gör. Ahmet Faruk Kaymak
Prof. Dr. Salih Çepni
Vücudumuzdaki Sistemler Ünitesinde Yapay Zeka Destekli Öğrenme Galerisi Yönteminin Etkililiği / The Effectiveness Of The Artificial Intelligence-supported Learning Gallery Method In The Systems In Our Body Unit
289TürkçeDr. Ülke Balcı YeşilkayaDr. Ülke Balcı Yeşilkaya
İlker Yeşilkaya
Dijital Dönüşüm ve Geleceğin Becerileri / Digital Transformation And Future Skills
301TürkçeÖğretmen Özlem ArslanÖğretmen Özlem Arslan
Kimya Öğretiminde Üretken Yapay Zeka Destekli Etkileşimli Materyal Kullanımı: Asitler ve Bazlar Konusu Örneği / The Use Of Generative Ai-supported Interactive Materials In Chemistry Education: A Case Study On Acids And Bases


4. Oturum Pazar 15:00-16:20
Güre - Salon 10 (Online) Salonu Aç
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Burak Kiras
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Özgür Bulduk
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
31TürkçeLisansüstü Öğrencisi Zeynel YıldızLisansüstü Öğrencisi Zeynel Yıldız
Prof. Dr. Yavuz Saka
Fen Bilimleri Öğretim Programları ve Farklılaştırma / Science Education Curricula And Differentiation
63TürkçeDr. Öğr. Üyesi Burak KirasDr. Öğr. Üyesi Burak Kiras
Lisansüstü Öğrencisi Dilara Kiras
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sıfır Atık Kavramlarına İlişkin Bilişsel Yapıları: Kelime İlişkilendirme Testi Çalışması / Cognitive Structures Of Pre-service Science Teachers Regarding Zero Waste Concepts: A Word Association Test Study
164TürkçeDr. Kevser ArslanDr. Kevser Arslan
Prof. Dr. Aslı Görgülü Arı
Prof. Dr. Meryem Hayır Kanat
Ortaokul Öğrencilerinin Depreme Önlemleri ve Deprem Korunma Yollarına İlişkin Görüşleri / Secondary School Students' Views On Earthquake Precautions And Ways Of Earthquake Protection
231TürkçeDr. Özgür BuldukDr. Özgür Bulduk
Açık Uçlu Yazılı Sınav Uygulamasının İlk Yılında Öğrencilerin Açık Uçlu Sorularla Hazırlanan Yazılılara ve Fen Yazılılarına Yönelik Görüşlerindeki Değişim / The Change In Students' Opinions On Open-ended Written Exams And Science Written Exams In The First Year Of Implementing Open-ended Written Exam Practice






5. Oturum Pazartesi 09:00-10:20
Yel Tepesi - Salon 4
Oturum Başkanı Prof. Dr. Muammer Çalık
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Gaye Defne Ceyhan
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
10TürkçeDr. Çiğdem KarakoçDr. Çiğdem Karakoç
Arş. Gör. Gülşah Subaşı
Prof. Dr. Gönül Sakız
Biyomimikri Tutum ve Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi / Development Of The Biomimicry Attitude And Awareness Scale
281TürkçeDr. Muammer YükselDr. Muammer Yüksel
Dr. Öğr. Üyesi Çağla Alpayar
Öğrencilerin Matematik Performanslarının Kendilerine Olan İnanma Düzeyleri ile İlişkileri / Relationship Between Students’ Mathematical Performance And Their Beliefs In Themselves
282TürkçeDr. Muammer YükselDr. Muammer Yüksel
Başarı Testi Geliştirme Sürecinde Uzman Görüşü Almada Yapay Zeka Kullanımı / Use Of Artificial Intelligence In Obtaining Expert Opinion In The Achievement Test Development Process
290TürkçeLisans Öğrencisi Aleyna Simge ÇalıkLisans Öğrencisi Aleyna Simge Çalık
Lisansüstü Öğrencisi Mustafa Kaya
Arş. Gör. Dr. Muhammed Muzaffer Özhan
Öğretmen Gözünden Özel Eğitime İhtiyacı Olan Okul Öncesi Çocukların Sosyal Psikolojik İyi Oluşlarının İncelenmesi / Investigation Of Social Psychological Well-being Of Preschool Children In Need Of Special Education From Teachers' Perspective



5. Oturum Pazartesi 09:00-10:20
Akçay - Salon 3
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Oğuz Özdemir
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
93TürkçeLisansüstü Öğrencisi Şeyda GöktaşProf. Dr. Dündar Yener
Lisansüstü Öğrencisi Şeyda Göktaş
Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Yapay Zeka Farkındalık Düzeyleri ile Yaratıcı Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi* / The Relationship Between Artificial Intelligence Awareness And Creative Thinking Tendencies Among Prospective Mathematics And Science Teachers*
97TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ümran Etci VarmanLisansüstü Öğrencisi Ümran Etci Varman
Dr. Öğr. Üyesi Aytaç Karakaş
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tpack Öz Değerlendirme Düzeyleri ve Yapay Zeka Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / Examining The Relationship Between Pre-service Science Teachers’ Tpack Self-assessment Levels And Artificial Intelligence Awareness Levels
168TürkçeDr. Ali Kemal AcarDr. Ali Kemal Acar
Din Eğitiminde Bireysel Asistan Olarak Yapay Zeka Senaryosu / Artificial Intelligence Scenario As A Personal Assistant In Religious Education



5. Oturum Pazartesi 09:00-10:20
Kazdağları - Salon 2
Oturum Başkanı Prof. Dr. Salih Çepni
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
57TürkçeLisans Öğrencisi Damla DemirhanLisans Öğrencisi Damla Demirhan
Doç. Dr. Pınar Yıldız
İlkokul Dördüncü Sınıf Açılar Konusuna Yönelik Bir Etkinlik: Yüzme Stilleri ve Açılar / An Activity On The Subject Of Angles In Primary School Fourth Grade: Swimming Styles And Angles
70TürkçeÖğretmen Duygu Alyeşil KabakçıÖğretmen Duygu Alyeşil Kabakçı
Prof. Dr. Süha Yılmaz
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Matematik Okuryazarlığı Özyeterliği Algılarının ve Başarılarının Matematik Okuryazarlığı Süreçleri Açısından İncelenmesi / Investigating The Mathematical Literacy Self-efficacy Perceptions And Achievements Of Gifted Students In Terms Of Mathematical Literacy Processes
149TürkçeLisansüstü Öğrencisi Tolga DemirciLisansüstü Öğrencisi Tolga Demirci
Prof. Dr. Gül Kaleli Yılmaz
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 5. Sınıf Matematik Ders Kitabında Geometri Öğretiminde Dijital Teknolojilerin Kullanım Şeklinin İncelenmesi / An Examination Of The Use Of Digital Technologies In Geometry Instruction In The 5th Grade Mathematics Textbook Within The Türkiye Century Maarif Model
176TürkçeLisansüstü Öğrencisi Mehmet Emir ArLisansüstü Öğrencisi Mehmet Emir Ar
Prof. Dr. Salih Çepni
Etkinlik Temelli Etkileşimli Videolara İlişkin Öğrenci Görüşleri / Students’ Perspectives On Activity-based Interactive Videos



5. Oturum Pazartesi 09:00-10:20
Ören - Salon 1
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Adnan Baki
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
59TürkçeLisansüstü Öğrencisi Selinay ÖzerLisansüstü Öğrencisi Selinay Özer
Lisansüstü Öğrencisi Zahide Dilek
Dr. Rümeysa Beyazhançer
Dr. Barış Demir
Lisansüstü Öğrencilerin İstatistik Okuryazarlık Düzeyleri ile Akademik Erteleme Davranışları Arasındaki İlişkide İstatistik Kaygısının Aracı Rolü / The Mediating Role Of Statistics Anxiety In The Relationship Between Graduate Students' Statistical Literacy Levels And Academic Procrastination Behaviors
87TürkçeLisansüstü Öğrencisi Buket KılıkLisansüstü Öğrencisi Buket Kılık
Dr. Öğr. Üyesi Yeliz Özkan Hıdıroğlu
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Yapay Zeka Okuryazarlığı Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi / An Investigation Of Pre-service Elementary Mathematics Teachers’ Perceptions Of Artificial Intelligence Literacy In Relation To Various Variables
113TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ayşe Sıla DemirözLisansüstü Öğrencisi Ayşe Sıla Demiröz
Prof. Dr. Menekşe Seden Tapan Broutın
Doç. Dr. Tuğçe Kozaklı Ülger
Matematik Tarihinin Gelecekteki Öğretim Uygulamalarına Entegrasyonuna İlişkin Öğretmen Adayı Görüşlerinin İncelenmesi / Investigation Of Preservice Teachers' Views On The Integration Of Mathematics History Into Future Teaching Practices
116TürkçeLisansüstü Öğrencisi Buket KılıkLisansüstü Öğrencisi Buket Kılık
Dr. Öğr. Üyesi Yeliz Özkan Hıdıroğlu
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Okuryazarlığı Özyeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi / An Investigation Of Pre-service Elementary Mathematics Teachers’ Self-efficacy Perceptions Regarding Mathematical Literacy In Relation To Various Variables



5. Oturum Pazartesi 09:00-10:20
Cunda - Salon 5
Oturum Başkanı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı



5. Oturum Pazartesi 09:00-10:20
Çamlıbel - Salon 6 (Online) Salonu Aç
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Fikriye Kırbağ Zengin
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi M.said Doğru
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
68TürkçeDr. Öğr. Üyesi M.said DogruDr. Öğr. Üyesi M.said Dogru
Dr. Öğr. Üyesi Mahmut Sami Kılıç
Artırılmış Gerçeklik Destekli Eğitim Yoluyla Ortaokul Öğrencilerinin İklim Değişikliği Konusundaki Kavram Yanılgılarının Giderilmesi / Eliminating Secondary School Students’ Misconceptions About Climate Change Through Augmented Reality-supported Education
72TürkçeDr. Öğr. Üyesi M.said DogruDr. Öğr. Üyesi M.said Dogru
Dr. Öğr. Üyesi Mahmut Sami Kılıç
Yıldızların Ötesinde: Artırılmış Gerçekliğin Ortaokul Öğrencilerin Astronomi Öğrenimi Üzerindeki Etkisini Keşfetme / Beyond The Stars: Exploring The Impact Of Augmented Reality On Middle School Students' Astronomy Learning
94TürkçeLisansüstü Öğrencisi Seda Albayrak GülLisansüstü Öğrencisi Seda Albayrak Gül
Prof. Dr. Fikriye Kırbağ Zengin
Sanal ve Gerçek Ortamlarda Yapılan Deneylerin Ortaokul Öğrencilerinin Fen Tutumuna Etkisinin Araştırılması / The Effect Of Experiments In Virtual And Real Environments On Secondary School Students' Attitudes Towards Science
232TürkçeLisansüstü Öğrencisi Fatoş Yiğit BalcıLisansüstü Öğrencisi Fatoş Yiğit Balcı
Doç. Dr. Özlem Eryılmaz Muştu
Fen Bilimleri Dersi 8. Sınıf Mevsimler Konusunun Yaratıcı Drama ile Öğretiminin Akademik Başarı ve Öğrenme Kalıcılığı Üzerindeki Etkisi / The Effect Of Teaching The 8th Grade Science Topic “seasons” Through Creative Drama On Academic Achievement And Learning Retention



5. Oturum Pazartesi 09:00-10:20
Küçükköy - Salon 7 (Online) Salonu Aç
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Gül Kaleli Yılmaz
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Mukaddes İnan Tutkun
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
54TürkçeLisansüstü Öğrencisi Fatma Betül AydınLisansüstü Öğrencisi Fatma Betül Aydın
Doç. Dr. Zülfiye Zeybek Şimşek
Matematik Öğretmen Adaylarının Akıl Yürütme ve İspat Bağlamında Müfredat Alan Bilgilerinin İncelenmesi / Investigation Of Pre-service Mathematics Teachers' Curriculum Content Knowledge In The Context Of Reasoning And Proving
152TürkçeLisansüstü Öğrencisi Pınar Karataş GülLisansüstü Öğrencisi Pınar Karataş Gül
Lisansüstü Öğrencisi Tolga Demirci
Prof. Dr. Menekşe Seden Tapan Broutın
Prof. Dr. Dilek Sezgin Memnun
Prof. Dr. Gül Kaleli Yılmaz
İşbirlikli Öğrenme Yaklaşımının 6. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlığı Becerilerine Etkisi / The Effect Of Cooperative Learning Approach On 6th Grade Students’ Mathematical Literacy Skills
199TürkçeÖğretmen Cengiz SüzenÖğretmen Cengiz Süzen
Doç. Dr. Semiha Kula Ünver
Van Hiele Geometrik Düşünme Düzeyleri Farklı Olan Öğrencilerin Matematik Okuryazarlığı Problemi Çözme Süreçlerinin İncelenmesi / Investigation Of Mathematical Literacy Problem Solving Processes Of Students With Different Van Hiele Geometric Thinking Levels
264TürkçeDr. Öğr. Üyesi Mukaddes İnan TutkunDr. Öğr. Üyesi Mukaddes İnan Tutkun
Dr. Öğr. Üyesi Tuğba Kocadağ Ünver
Dr. Öğr. Üyesi Neslihan Canpolat Çığ
Görme Engelli Öğrencilerin Matematik Öğretimine Yönelik Türkiye’de Yapılan Lisansüstü Tezlerin Sistematik İncelenmesi / Systematic Review Of Graduate Theses In Turkey On Mathematics Teaching For Students With Visual Impairment



5. Oturum Pazartesi 09:00-10:20
Gömeç - Salon 8 (Online) Salonu Aç
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Işıl Bozkurt
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Fikriye Kanatlı Öztürk
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
252İngilizceÖğretmen Seren OkumuşÖğretmen Seren Okumuş
Prof. Dr. Soner Durmuş
An Assessment Of The Topic Distribution Of New Generation Mathematics Questions In Lgs And Ministry Of National Education Resources (mone)
254TürkçeArş. Gör. Dr. Berna Yıldızhan KöktenArş. Gör. Dr. Berna Yıldızhan Kökten
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Yapay Zekâ Araçlarına Yönelik Tutum ve Farkındalıkları / Attitudes And Awareness Of Preservice Elementary Mathematics Teachers Towards Artificial Intelligence Tools
277TürkçeDr. Öğr. Üyesi Fikriye Kanatlı ÖztürkDr. Öğr. Üyesi Fikriye Kanatlı Öztürk
Öğretmen Ezgi Kudret
2024 Maarif Modeline Göre Hazırlanan 5. Sınıf Matematik Ders Kitabının İçeriği, Öğretmen Görüşleri ve Matematik Okuryazarlığı Açısından Durum İncelemesi / A Case Study On The Content, Teacher Perspectives, And Mathematical Literacy Of The 5th Grade Mathematics Textbook Prepared According To The 2024 Maarif Model
299TürkçeLisans Öğrencisi Hamza AğarLisans Öğrencisi Hamza Ağar
Dr. Öğr. Üyesi Işıl Bozkurt
Akranlarımın Geometrik İnşa Süreçleri: İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Bağlamsal Geometrik Oluşum Problemlerini Çözüm Süreçlerinin İncelenmesi / Geometric Construction Processes Of My Peers: An Investigation Of Elementary Mathematics Teacher Candidates' Solution Processes For Contextualised Geometric Construction Problems



5. Oturum Pazartesi 09:00-10:20
Kocaseyit - Salon 9 (Online) Salonu Aç
STEM ve Uygulamaları
Oturum Başkanı Doç. Dr. Ayşegül Aslan
Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Yasemin Hacıoğlu
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
139TürkçeÖğretmen Alaattin BahşiÖğretmen Alaattin Bahşi
Öğretmen Remziye Gamze Bahşi
Öğretmen Yasin Furkan Doğrusöz
Öğretmen Mahsum Öztürk
Öğretmen İsa Orman
Öğretmen Serkan Kılıçkıran
Ortaokul Öğrencilerinde Robotik-Kodlama Eğitiminin Tutuma Etkisi: Deneysel Bir Çalışma / The Effect Of Robotics-coding Education On Attitude In Secondary School Students: An Experimental Study
170TürkçeDoç. Dr. Yasemin HacıoğluLisansüstü Öğrencisi İlknur Taşdelen
Doç. Dr. Yasemin Hacıoğlu
2024 Yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Mühendislik Entgrasyonu Açısından İncelenmesi / Examinining Of The 2024 TÜrkİye Science Curriculum From The Perspective Of Engineering Integration
250TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ebru KınalıLisansüstü Öğrencisi Ebru Kınalı
Doç. Dr. Ayşegül Aslan
Steam Temelli İstatistiksel Araştırma Süreci ile Ortaokul Öğrencilerinde Su Farkındalığı Geliştirme / Using A Steam-based Statistical Research Process To Support Middle School Students Develop Water Awareness


5. Oturum Pazartesi 09:00-10:20
Güre - Salon 10 (Online) Salonu Aç
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Nurullah Şimşek
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Ceren Atmaca Aksoy
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
251TürkçeDr. Öğr. Üyesi Nurullah ŞimşekDr. Öğr. Üyesi Nurullah Şimşek
Lisansüstü Öğrencisi Şeyma Aktuğ
Lisansüstü Öğrencisi Tuğba Uzun
Matematik Öğretmenlerinin Yapay Zekâ Teknolojilerine Yönelik Farkındalıkları, Kullanım Durumları ve Görüşlerinin İncelenmesi / An Investigation Of Mathematics Teachers' Awareness, Usage, And Views On Artificial Intelligence Technologies
260TürkçeDr. Öğr. Üyesi Ayşe Ceren Atmaca AksoyDr. Öğr. Üyesi Ayşe Ceren Atmaca Aksoy
2024 Fen Bilimleri Öğretim Programının Dijital Okuryazarlık Teması Açısından İncelenmesi / Investigation Of 2024 Science Curriculum In Terms Of Digital Literacy Theme
304TürkçeArş. Gör. İrem CoşkunProf. Dr. Işıkhan Uğurel
Arş. Gör. İrem Coşkun
Nörobilim ve Matematik Eğitimi Etkileşim Alanına Yönelik Bir Araştırma-Kavramsal Haritalama / Towards The Field Of Interactıon Between Neuroscience And Mathematics Educatıon A Research-conceptual Mappıng
314TürkçeLisans Öğrencisi Melike ŞenkulLisans Öğrencisi Melike Şenkul
Lisans Öğrencisi İrem Ebrar Bekmezci
Lisans Öğrencisi Arzu Yazgan
Lisans Öğrencisi Sebahat Dinkul
Doç. Dr. İbrahim Çetin
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Lisans Seçmeli Derslere İlişkin Deneyim ve Beklentileri / Experiences And Expectations Of Prospective Elementary Mathematics Teachers Regarding Elective Courses In Undergraduate Programs






6. Oturum Pazartesi 13:15-14:35
Yel Tepesi - Salon 4
Oturum Başkanı Doç. Dr. Hacer Belen
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
234TürkçeLisansüstü Öğrencisi Cem ÖzkanProf. Dr. Miraç Aydın
Prof. Dr. Salih Çepni
Lisansüstü Öğrencisi Cem Özkan
Lisansüstü Öğrencisi Kübra Ada Yıldız
Led Lamba Işık Akısı Ölçüm Deneyi: Gerçek Hayat Problemine Stem Uygulamalı Bir Çözüm / An Arduino-based Experimental Setup For Measuring The Luminous Flux Of A Led Light Bulb: A Stem-driven Solution To An Ill-defined Problem
255İngilizceDoç. Dr. Hacer BelenDoç. Dr. Hacer Belen
Doç. Dr. Nurcan Kahraman
Doç. Dr. Ümmühan Ormancı
Resilience Moderates Between Occupational Prestige And Stem Career Interest
309TürkçeProf. Dr. Salih ÇepniProf. Dr. Salih Çepni
Dr. Muhammed Muzaffer Özhan
Dr. Öğr. Üyesi Hazel Duru
Üniversite Öğrencilerinin Kariyer Gelişimleri ve Kariyer Engellerinin Değerlendirilmesi / Evaluation Of Career Development And Career Barriers Of University Students
321TürkçeDr. Zeynep KıryakDr. Zeynep Kıryak
Prof. Dr. Salih Çepni
Çevre Problemleri Temelli Stem Öğretimi Hakkında Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri / Teacher And Students Views On Environmental Problem-based Stem Teaching



6. Oturum Pazartesi 13:15-14:35
Akçay - Salon 3
Oturum Başkanı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
109TürkçeLisansüstü Öğrencisi Betül ÖztaşLisansüstü Öğrencisi Betül Öztaş
Prof. Dr. Ali Günay Balım
Artırılmış Gerçeklik ve Fen Bilimleri Eğitimi: Öğretmen Adaylarının Algıları Üzerine Bir Araştırma / Augmented Reality And Science Education: A Study On Pre-service Teachers' Perceptions
111TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ece AltayLisansüstü Öğrencisi Ece Altay
Prof. Dr. Ali Günay Balım
Üç Temel Beceri Arasındaki Etkileşim: Bilişsel ve Duyuşsal Yapıların Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Üzerindeki Yansımaları / Interaction Between Three Basic Skills: Reflections Of Cognitive And Affective Structures On Pre-service Science Teachers
154TürkçeÖğretmen Güliz Tunç AçıkgözÖğretmen Güliz Tunç Açıkgöz
Doç. Dr. Nurcan Kahraman
Sanatsal Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Fene Katılımlarının İncelenmesi / Investigation Of Artistic Talented Middle School Students' Engagement In Science



6. Oturum Pazartesi 13:15-14:35
Kazdağları - Salon 2
Oturum Başkanı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
88TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ceyda Nur DemirtaşLisansüstü Öğrencisi Ceyda Nur Demirtaş
Doç. Dr. Ayşe Tekin Dede
Matematiksel Bir Problemin Argümantasyon Temelli Çözüm Sürecinde Matematiksel İlişkilendirme Becerilerinin İncelenmesi / Investigation Of Mathematical Connection Skills In The Argumentation-based Solution Process Of A Mathematical Problem
114TürkçeLisansüstü Öğrencisi Rukiye Nur MercanLisansüstü Öğrencisi Rukiye Nur Mercan
Dr. Öğr. Üyesi Tuğçe Kozaklı Ülger
Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Python Programlama Dili Destekli Matematik Derslerinde Bilişsel Katılımlarının Icap Çerçevesinde İncelenmesi / An Investigation Of Sixth Grade Students' Cognitive Engagement In Python Programming Language-supported Mathematics Lessons Within The Icap Framework
132TürkçeLisansüstü Öğrencisi Melike ArslanLisansüstü Öğrencisi Melike Arslan
Prof. Dr. Menekşe Seden Tapan Broutin
Prof. Dr. Gül Kaleli Yılmaz
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Çember Kavramına İlişkin Tanım Oluşturma Sürecinde Yaşadıkları Zorluklar ve Sebepleri / The Difficulties And Reasons Faced By Prospective Elementary Mathematics Teachers In The Process Of Creating Definitions Related To The Concept Of Circle



6. Oturum Pazartesi 13:15-14:35
Ören - Salon 1
Oturum Başkanı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
124TürkçeLisansüstü Öğrencisi Merve KarahanLisansüstü Öğrencisi Merve Karahan
Prof. Dr. Recai Akkaya
7. Sınıf Öğrencilerinin Cebirsel Muhakeme Becerileri ve Öğrenme Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / Investigating The Relationship Between 7th Grade Students' Algebraic Reasoning Skills And Learning Styles
128TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ayşe Sıla DemirözLisansüstü Öğrencisi Ayşe Sıla Demiröz
Prof. Dr. Gül Kaleli Yılmaz
Doç. Dr. Tuğçe Kozaklı Ülger
Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Okuryazarlığına Yönelik Algıları ve Eğilimleri / Mathematics Teacher Candidates' Perceptions And Dispositions Towards Mathematical Literacy
146TürkçeLisansüstü Öğrencisi Neslihan ÇelikLisansüstü Öğrencisi Neslihan Çelik
Prof. Dr. Gül Kaleli Yılmaz
Doç. Dr. Hatice Kübra Güler Selek
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Göre Düzenlenen Ortaöğretim Matematik Öğretim Programından İntegral Konusunun Çıkarılmasına Dair Öğretmen Görüşleri / Teachers' Opinions On The Removal Of The Integral Subject From The Secondary Mathematics Curriculum Organized According To The Turkish Century Education
167TürkçeÖğretmen İbrahim GökkayaProf. Dr. Sevinç Mert Uyangör
Öğretmen İbrahim Gökkaya
Matematik ve Müzik: Bir Araştırma Önerisi / Mathematics And Music: A Research Proposal



6. Oturum Pazartesi 13:15-14:35
Cunda - Salon 5
Oturum Başkanı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı



6. Oturum Pazartesi 13:15-14:35
Çamlıbel - Salon 6 (Online) Salonu Aç
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Yılmaz Kara
Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Sevgül Çalış
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
51TürkçeLisansüstü Öğrencisi Mustafa Turan KarProf. Dr. Yılmaz Kara
Lisansüstü Öğrencisi Mustafa Turan Kar
Matematik Öğretmeni Adaylarının Perspektifinden Maarif Programında Stem Eğitimi / Stem Education In The Maarif Program Through The Perspective Of Mathematİcs Teacher Candidates
58TürkçeLisansüstü Öğrencisi Beyzanur ÖzLisansüstü Öğrencisi Beyzanur Öz
Prof. Dr. Güldem Dönel Akgül
Fen Eğitiminde Çizgi Film ve Karikatür Kullanımına Yönelik Tezlerin İçerik Analizi (2010-2024) / Content Analysis Of Theses On The Use Of Cartoons And Cartoons In Science Education (2010-2024)
69TürkçeLisansüstü Öğrencisi Esma TuralıLisansüstü Öğrencisi Esma Turalı
Prof. Dr. Güldem Dönel Akgül
Dr. Öğr. Üyesi Adem Kenan
Fen Eğitiminde Oyun Kullanımına Yönelik Tezlerin İncelenmesi (2010-2024) / Examination Of Thesis On The Use Of Games In Science Education (2010-2024)
85TürkçeLisansüstü Öğrencisi Doğukan ErcoşkunLisansüstü Öğrencisi Doğukan Ercoşkun
Doç. Dr. Sevgül Çalış
Ortaokul Öğrencileri İçin Mikroplastik Bilgi Ölçeği: Psikometrik Özellikleri ve Faktör Yapısı / Mıcroplastıc Knowledge Scale For Mıddle School Students: Psychometrıc Propertıes And Factor Structure



6. Oturum Pazartesi 13:15-14:35
Küçükköy - Salon 7 (Online) Salonu Aç
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Doç. Dr. Ayten Erduran
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Furkan Demir
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
205TürkçeDoç. Dr. Erdem ÇekmezDoç. Dr. Erdem Çekmez
Geometri Eğitimi ve Teknoloji: Konu Modelleme ile 25 Yıllık Bir Yolculuğun Resmi / Geometry Education And Technology: A 25-year Journey Through Topic Modeling
214TürkçeLisansüstü Öğrencisi Saniye Deniz KüçüksuLisansüstü Öğrencisi Saniye Deniz Küçüksu
Doç. Dr. Hilal Gülkılık
Pergel-Çizgeç İnşalarının Tartışıldığı Bir Öğrenme Ortamının Sosyomatematiksel Normlar Bağlamında İncelenmesi / Examining A Learning Environment Centered On Discussing Compass And Straightedge Constructions Through The Lens Of Sociomathematical Norms
267TürkçeÖğretmen Erdem YamakDoç. Dr. Ayten Erduran
Öğretmen Erdem Yamak
Matematik Öğretmenlerinin Web 2.0 Araçlarını Kullanmasında Yapay Zekâ Entegrasyonunun Etkisinin Belirlenmesi / Determining The Effect Of Artificial Intelligence Integration On Mathematics Teachers' Use Of Web 2.0 Tools
276TürkçeDr. Öğr. Üyesi Furkan DemirDr. Öğr. Üyesi Furkan Demir
Matematik Öğretmenlerinin Özerklik Desteğinin Öğrencilerin Matematik Dersine Etkin Katılımlarına Etkisi / The Effect Of Mathematics Teachers' Autonomy Support On Students' Active Participation In Mathematics Class



6. Oturum Pazartesi 13:15-14:35
Gömeç - Salon 8 (Online) Salonu Aç
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Doç. Dr. Tuğçe Kozaklı Ülger
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
315TürkçeLisansüstü Öğrencisi Melisa UsluLisansüstü Öğrencisi Melisa Uslu
Prof. Dr. Kamil Arı
6. Sınıf Öğrencileriyle Oyunlaştırılmış Kesir Öğretiminin Başarıya Etkisi / The Effect Of Gamified Fraction Teaching On The Success Of 6th Grade Students
317TürkçeLisansüstü Öğrencisi Keziban ÜnlüLisansüstü Öğrencisi Keziban Ünlü
Prof. Dr. Kamil Arı
Köy Okullarında ve Şehir Merkezindeki Okullarda Öğrenim Gören 8.sınıf Ortaokul Öğrencilerinin Uzamsal Düşünme Yeteneklerinin İncelenmesi / A Comparative Analysis Of Spatial Thinking Abilities Among 8th Grade Students İn Rural And Urban Secondary Schools
318TürkçeLisansüstü Öğrencisi Zeynep AlaşahinLisansüstü Öğrencisi Zeynep Alaşahin
Prof. Dr. Mustafa Doğan
Dört Aşamalı Sayı Duyusu Ölçeği’nin Geliştirilmesi / Development Of The Four-tier Number Sense Test
319TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ahmet Onur SandıkçıLisansüstü Öğrencisi Ahmet Onur Sandıkçı
Doç. Dr. Ali Battal
Bilgisayar Destekli Matematik Eğitiminde Geogebra Yazılımının Kullanımı: Bir Sistematik Literatür Çalışması / The Use Of Geogebra Software In Computer-assisted Mathematics Education: A Systematic Literature Review



6. Oturum Pazartesi 13:15-14:35
Kocaseyit - Salon 9 (Online) Salonu Aç
Özel Eğitim
Oturum Başkanı Prof. Dr. Gonca Keçeci
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Pelin Yıldırım
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
40TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ramazan TarhanLisansüstü Öğrencisi Ramazan Tarhan
Prof. Dr. Mehmet Yalçın
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Zihinsel Engelli Öğrencilere Yönelik Fen Eğitiminde Karşılaştıkları Sorunlar ve Bu Sorunların Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi / The Problems Faced By Specıal Educatıon Teachers In Scıence Educatıon For Students Wıth Mental Dısabılıtıes And The Investıgatıon Of These Problems In Terms Of Varıous Varıables
123TürkçeLisansüstü Öğrencisi Cemre KaplanLisansüstü Öğrencisi Cemre Kaplan
Prof. Dr. Gonca Keçeci
Dr. Pelin Yıldırım
Türk-İslam Alimlerinin Hayatlarının Mobil Artırılmış Gerçeklik Uygulamasıyla Öğretilmesinin, Ortaokul Öğrencilerinin Derslerde Teknolojinin Kullanımına Yönelik Farkındalıklarına Etkisi / The Impact Of Teaching The Lives Of Turkish-islamic Scholars Through Mobile Augmented Reality Application On Secondary School Students' Awareness Of Technology Use In Lessons
165TürkçeLisansüstü Öğrencisi Büşra Eylül SharbajıLisansüstü Öğrencisi Büşra Eylül Sharbajı
Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilerde Problem Davranışların Taranması: Yalova Örneği / Screening Problem Behaviors İn Students With Intellectual Disabilities: The Case Of Yalova
211TürkçeÖğretmen Hatice Gözde GülerÖğretmen Hatice Gözde Güler
Prof. Dr. Ünsal Umsu Topsakal
Türkiye'de Fen Eğitiminde Sanal Laboratuvar Kullanımına İlişkin Yapılan Çalışmaların Analizi / Analysis Of Studies On The Use Of Virtual Laboratories In Science Education In Türkiye


6. Oturum Pazartesi 13:15-14:35
Güre - Salon 10 (Online) Salonu Aç
Öğretmen Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Hasan Bakırcı
Oturum Başkan Yardımcısı: Doç. Dr. Hava İpek Akbulut
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
26TürkçeLisansüstü Öğrencisi Kevser UzunLisansüstü Öğrencisi Kevser Uzun
Doç. Dr. Hava İpek Akbulut
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Okul Dışı Öğrenmeye Yönelik Metaforik Algılarının Belirlenmesi / Determining The Metaphorical Perceptions Of Pre-service Science Teachers Towards Out-of-school Learning
28TürkçeDr. Öğr. Üyesi Burak KirasDr. Öğr. Üyesi Burak Kiras
Mikro Öğretim Uygulamasının Öğretmen Adayları Üzerindeki Etkileri: Bir Eylem Araştırması Örneği / The Effects Of Micro Teaching Practice On Pre-service Teachers: An Action Research Example
284TürkçeLisansüstü Öğrencisi Ezgi AktaşLisansüstü Öğrencisi Ezgi Aktaş
Prof. Dr. Hasan Bakırcı
Öğretmenlik Meslek Kanunu’na Yönelik Okul Müdürleri ve Müdür Yardımcılarının Görüşleri: Nitel Bir Çözümleme / Views Of School Principals And Vice Principals On The Teaching Profession Act: A Qualitative Analysis






7. Oturum Pazartesi 14:50-17:10
Yel Tepesi - Salon 4
Oturum Başkanı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı



7. Oturum Pazartesi 14:50-17:10
Akçay - Salon 3
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Salih Çepni
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Dilek Özalp
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
140TürkçeLisansüstü Öğrencisi Amine Hilal ŞakiroğluLisansüstü Öğrencisi Amine Hilal Şakiroğlu
Dr. Öğr. Üyesi Yeliz Özkan Hıdıroğlu
Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Matematik Öğrenim Sürecinde Dijital Teknoloji Kullanımları ile Matematiksel Üstbiliş Farkındalıkları Arasındaki İlişki / The Relationship Between Pre-service Mathematics And Science Teachers’ Use Of Digital Technology In The Mathematics Learning Process And Their Mathematical Metacognitive Awareness
142TürkçeÖğretmen Uğur UzunÖğretmen Uğur Uzun
Dr. Öğr. Üyesi Dilek Özalp
İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Harmanlanmış Öğrenme: Ters Yüz Sınıf Modeli / Blended Learning In Primary School 4th Grade Science Class: Flipped Classroom Model
229TürkçeLisansüstü Öğrencisi Amine Hilal ŞakiroğluLisansüstü Öğrencisi Amine Hilal Şakiroğlu
Dr. Öğr. Üyesi Yeliz Özkan Hıdıroğlu
Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Matematik Öğrenim Sürecinde Dijital Teknoloji Kullanımına İlişkin Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi / An Investigation Of Pre-service Mathematics And Science Teachers' Perceptions On The Use Of Digital Technology In Mathematics Learning Process According To Various Variables
292TürkçeLisansüstü Öğrencisi Tolga DemirciLisansüstü Öğrencisi Tolga Demirci
Prof. Dr. Menekşe Seden Tapan Broutin
Prof. Dr. Gül Kaleli Yılmaz
İşbirlikli Öğrenme Modelinin 6. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Okuryazarlığının Gelişimi Üzerindeki Katkıları Hakkındaki Öğretmen Görüşleri / An Investigation Of Teachers’ Perspectives On The Impact Of Cooperative Learning On The Development Of Mathematical Literacy In Sixth Grade Students



7. Oturum Pazartesi 14:50-17:10
Kazdağları - Salon 2
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Mevhibe Kobak Demir
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
64TürkçeLisansüstü Öğrencisi Elif KaramanLisansüstü Öğrencisi Elif Karaman
Prof. Dr. Devrim Üzel
Prof. Dr. Sevinç Mert Uyangör
Ortaokul Matematik Öğretiminde Scratch Kullanımı: Mikro Öğretim Planı / Using Scratch In Teaching Middle School Mathematics: A Micro Teaching Plan
143TürkçeLisansüstü Öğrencisi Neslihan ÇelikLisansüstü Öğrencisi Neslihan Çelik
Prof. Dr. Menekşe Seden Tapan Broutın
Doç. Dr. Hatice Kübra Güler Selek
Matematik Olimpiyatlarına Hazırlanan Ortaöğretim Öğrencilerinin Karşılaştığı Güçlüklerin İncelenmesi / Investigation Of The Difficulties Encountered By Secondary School Students Preparing For Mathematics Olympiads
246TürkçeLisansüstü Öğrencisi Sude ÖzdedeLisansüstü Öğrencisi Sude Özdede
Lisansüstü Öğrencisi Deniz Kurtulmuş
Prof. Dr. Dilek Sezgin Memnun
Prof. Dr. Gül Kaleli Yılmaz
Prof. Dr. Filiz Tuba Dikkartın Övez
Türkiye'de Kesirlerde Kavram Yanılgıları Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin Sistematik İncelemesi / Systematic Review Of Graduate Theses On Misconceptions In Fractions In Turkey
280TürkçeLisansüstü Öğrencisi Şeyma Nur UçakLisansüstü Öğrencisi Şeyma Nur Uçak
Dr. Öğr. Üyesi Mevhibe Kobak Demir
Matematik Başarısında Ebeveyn Desteği ve Etkisinin Öğretmen Görüşleri Bağlamında İncelenmesi / Examining Parental Support And Influence On Mathematics Achievement In The Context Of Teachers’ Perspectives



7. Oturum Pazartesi 14:50-17:10
Ören - Salon 1
Oturum Başkanı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı



7. Oturum Pazartesi 14:50-17:10
Cunda - Salon 5
Oturum Başkanı
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı



7. Oturum Pazartesi 14:50-17:10
Çamlıbel - Salon 6 (Online) Salonu Aç
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Prof. Dr. Güldem Dönel Akgül
Oturum Başkan Yardımcısı: Prof. Dr. Gonca Keçeci
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
92TürkçeLisansüstü Öğrencisi Esma TuralıLisansüstü Öğrencisi Esma Turalı
Prof. Dr. Güldem Dönel Akgül
Dr. Öğr. Üyesi Adem Kenan
Fen Ders Kitaplarında Oyun Etkinlikleri / Game Activities In Science Textbooks
119TürkçeLisans Öğrencisi Beyzanur ÖzLisans Öğrencisi Beyzanur Öz
Prof. Dr. Güldem Dönel Akgül
İlköğretim Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Çizgi Film ve Karikatür Kullanımı Beyzanur Öz & Güldem Dönel Akgül / Use Of Cartoons And Cartoons In Primary Science Textbooks Beyzanur Öz & Güldem DÖnel AkgÜl
120TürkçeLisansüstü Öğrencisi Cemre KaplanLisansüstü Öğrencisi Cemre Kaplan
Prof. Dr. Gonca Keçeci
Dr. Pelin Yıldırım
Türk-İslam Alimlerinin Hayatlarının Mobil Artırılmış Gerçeklik Uygulamasıyla Öğretilmesinin, Ortaokul Öğrencilerinin Bilgi Düzeylerine Etkisi / The Impact Of Teaching The Lives Of Turkish-islamic Scholars Through Mobile Augmented Reality Application On Secondary School Students' Knowledge Levels



7. Oturum Pazartesi 14:50-17:10
Küçükköy - Salon 7 (Online) Salonu Aç
Matematik Eğitimi
Oturum Başkanı Doç. Dr. Menekse Seden Tapan-Broutin
Oturum Başkan Yardımcısı: Öğr. Gör. Dr. Barış Demir
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
136TürkçeLisansüstü Öğrencisi Fatma Betül KavuğubüyükLisansüstü Öğrencisi Fatma Betül Kavuğubüyük
Lisans Öğrencisi Ayşegül Özcan
Dr. Öğr. Üyesi Ayşenur Yılmaz
Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Somut Materyal Kullanımının İncelenmesi / An Investigation Into The Use Of Concrete Materials In Middle School Mathematics Textbooks
151TürkçeÖğretmen Merve ÇobanÖğretmen Merve Çoban
Prof. Dr. Sevinç Mert Uyangör
Meslek Liselerinde Dijital Dönüşüm: Çankırı’da Eğitimin Aktörleriyle Geleceğe Bakış / Digital Transformation In Vocational High Schools: A Look Into The Future With Educational Stakeholders In Çankırı
159TürkçeLisansüstü Öğrencisi Saliha Betül TozdumanLisansüstü Öğrencisi Saliha Betül Tozduman
Prof. Dr. Menekşe Seden Tapan Broutin
Matematik Öğretmenlerinin Teknoloji Destekli Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri Kullanma Üzerine Görüşleri / Mathematics Teachers’ Views On The Use Of Technology-supported Alternative Assessment And Evaluation Methods
203TürkçeLisansüstü Öğrencisi Gözde AlemdarLisansüstü Öğrencisi Gözde Alemdar
Lisansüstü Öğrencisi Şahin Çakmak
Prof. Dr. Ahmet Küçük
Öğr. Gör. Dr. Barış Demir
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Hazırlanan 5. Sınıf Matematik Ders Kitabına İlişkin Öğretmen Görüşleri / Teachers' Opinions On The 5th Grade Mathematics Textbook Prepared Within The Scope Of The Türkiye Century Education Model



7. Oturum Pazartesi 14:50-17:10
Gömeç - Salon 8 (Online) Salonu Aç
Eğitimde Yapay Zeka Uygulamaları
Oturum Başkanı Prof. Dr. Güldem Dönel Akgül
Oturum Başkan Yardımcısı: Prof. Dr. Fatma Filiz Tılfarlıoğlu
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
36İngilizceLisansüstü Öğrencisi Dilber Yaren PolatLisansüstü Öğrencisi Dilber Yaren Polat
Prof. Dr. Fatma Filiz Tılfarlıoğlu
Teaching English With Artificial Intelligence: The Educational Revolution Of The Future
53TürkçeLisansüstü Öğrencisi Dilara KarakaşLisansüstü Öğrencisi Dilara Karakaş
Prof. Dr. Güldem Dönel Akgül
Sağlık Eğitimi Üzerine Yapılan Tezlere Ait Bir İçerik Analiz Çalışması / A Content Analysis Study Of Theses On Health Education
89TürkçeLisansüstü Öğrencisi Dilara KarakaşLisansüstü Öğrencisi Dilara Karakaş
Prof. Dr. Güldem Dönel Akgül
Dr. Mehmet Ali Pınar
Sağlık Konularına Fen Ders Kitaplarında Ne Kadar Yer Veriliyor? / How Much Space Is Allocated On Health Issues In Science Textbooks?
288TürkçeDr. Ülke Balcı YeşilkayaDr. Ülke Balcı Yeşilkaya
İlker Yeşilkaya
Ölçeklerde Yapı Geçerliliği İçin Yapay Zekanın Kullanımı / Using Artificial Intelligence For Construct Validity In Scales



7. Oturum Pazartesi 14:50-17:10
Kocaseyit - Salon 9 (Online) Salonu Aç
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Doç. Dr. Yasemin Hacıoğlu
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Öğr. Üyesi Mahmut Sami Kılıç
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
197TürkçeDoç. Dr. Yasemin HacıoğluÖğretmen Sevcan Kaçıra Türkeri
Doç. Dr. Yasemin Hacıoğlu
Işığın Madde ile Etkileşimi Ünitesinin Öğretiminde Teknoloji Entegrasyonunun Öğrencilerin Akademik Başarı, Tutum ve Motivasyonlarına Etkisi* / The Effect Of Technology Integration On The Academic Achievement, Attitudes And Motivation Of The Students In The Teaching Of The Unit Of Interaction Of Light With Matter*
237TürkçeLisansüstü Öğrencisi Nagehan Rüveyda GümüşLisansüstü Öğrencisi Nagehan Rüveyda Gümüş
Doç. Dr. Gökhan Güven
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Robotik Kodlama Teknolojisini Öğretim Amaçlı Kullanma Düzeylerinin Teknoloji Kabul Modeli Çerçevesinde İncelenmesi / Examining Science Teachers’ Instructional Use Of Robotics Coding Technology Within The Framework Of The Technology Acceptance Model
245TürkçeDr. Öğr. Üyesi Mahmut Sami KılıçDr. Öğr. Üyesi Mahmut Sami Kılıç
Dr. Öğr. Üyesi Muhammed Said Doğru
3d Artırılmış Gerçeklik ile Hava Kirliliği: Öğrenciler İçin İnteraktif Bir Yaklaşım / Air Pollution With 3d Augmented Reality: An Interactive Approach For Students
323TürkçeÖğr. Gör. Bülgan TomaçÖğr. Gör. Bülgan Tomaç
Prof. Dr. Nimet Remziye Ergül
Problem Çözme, Proje Tabanlı Öğrenme ve Stem Etkinlikleri ile İlgili Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Görüşleri / Vocational School Students’ Opinions On Problem Solving, Project-based Learning And Stem Activities


7. Oturum Pazartesi 14:50-17:10
Güre - Salon 10 (Online) Salonu Aç
Fen Bilgisi Eğitimi
Oturum Başkanı Dr. Zübeyde Tecimer Altınel
Oturum Başkan Yardımcısı: Dr. Kevser Arslan
Bildiri NoSunum DiliSunanYazarlarAbstract Title / Bildiri Başlığı
148TürkçeLisansüstü Öğrencisi Sevcan Filiz Avcı DaşLisansüstü Öğrencisi Sevcan Filiz Avcı Daş
Dr. Zübeyde Tecimer Altınel
Fen Eğitiminde Eğitsel Dijital Oyunlar ile İlgili Yapılan Çalışmaların Analizi: Bir Sistematik Derleme Çalışması / A Systematic Review Of Research On Educational Digital Games In Science Education
162TürkçeDr. Kevser ArslanDr. Kevser Arslan
Yapay Zekâ Destekli Eğitim Ortamlarında Oluşan Etik Kaygılar / Ethical Concerns In Artificial Intelligence Supported Educational Environments
182TürkçeDr. Zübeyde Tecimer AltınelDr. Zübeyde Tecimer Altınel
Doç. Dr. Mustafa Hamalosmanoğlu
Türkiye’de Fen Eğitiminde Yapay Zekâ Araştırmalarının Analizi: Bir Meta Sentez Çalışması / Analysis Of Artificial Intelligence Research In Science Education In Turkey: A Meta-synthesis Study